中国创业教育发展研究.PDF

综 述 中国创业教育发展研究 刘 沁 玲 洛阳师范学院 河南 洛阳 ( , ) 471022 摘 要 对近 年来我国关于创业教育发展研究的论文进行了统计分析 对研究的基本观点进行了综合论述 包 : 10 , , 括创业教育的概念 内容 模式 体系 存在的问题以及发展趋势 集中反映了我国目前该领域的研究成果和发展水平 、 、 、 、 , 。 关键词 创业教育 创业教育理论研究 创业教育学 : ; ; 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) F279.23 A 1001-7348200605-0173-05 前高等院校的重要任务。”“要加强创业教育 国内对创业教育的研究已经被学术界所重 0 前言 所需师资的培养和训练 培养出一批骨干教 视 并达到主流学术研究的水平 但笔者同时 , , 。 创业教育是培养人的事业心和创业能 师和学科带头人 加强对创业教育理论和实 也发现 目前已发表的这些论文大都分散在 ; , 力的教育 是国家实施 科教兴国 战略 人 , “ ” 、“ 践的研究 产出一批高水平的研究成果 指 各种教育和社会科学研究期刊上 几乎没有 , , , 才强国 战略的重要内容 对科技创新 经济 ” , 、 导教育改革工作 近几年来 我国不少专家 专门的创业教育研究学术期刊 只有一种 科 。” , ( 《 发展和社会就业具有重要的促进作用 创业 。 学者对创业教育这一全新的领域进行了大 技创业月刊》,这说明创业教育研究的学术 ) 教育 ( )这一概念是在 Enterpriseeducation 胆的探索和研究,发表了许多富有创造性的 水平还有待进一步提高。 年联合国教科文组织召开的 面向 1989 “ 21 研究成果 对这些成果进行综合研究 将有 通过对上述创业教育研究论文中出现 , , 世纪教育国际研讨会 上正式提出的 会议 ” 。 利于集思广益 开拓创新 促进我国高校创 的关键词进行归类分析 得出创业教育研究 、 ,