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- 2018-11-09 发布于浙江
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人教版教学课件高中生物人教版必修三第3章第1节:《植物长素的发现》课件
第一节 植物生长素的发现;一、探究生长素的发现过程;实验一;胚芽鞘的弯曲和胚芽鞘尖端接受单测光有关。;胚芽鞘的生长和弯曲与胚芽鞘的尖端部位有关;;单一变量:;; 达尔文实验结论;;结论 胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀造成的。;根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果,
能得出什么结论?;朝对侧弯曲生长;;二、生长素的本质;①、产生的部位:;③、运输:;光;C;;单侧光; 由植物体内产生,能从______部位运送到______部位,对植物的________ 有显著影响的__________,称作植物激素.;课堂小结;解题技巧;小窗;若花盆固定,把暗箱放在旋转器上均速旋转,则幼苗的生长状况为( );2.判断下列各苗尖端的生长情况; 3. 用禾本科植物幼苗进行向光性实验,可以发现感受光刺激的部位和发生弯曲的部位分别是( )
A.尖端和尖端
B.尖端和尖端下一段的向光一侧
C.尖端和尖端以下的一段
D.尖端和尖端下一段的背光一侧;4.下图中,甲、乙、丙为3块大小一样的琼脂,放于幼苗的不同部位收集生长素后,再置于切除尖端的幼苗上,如图所示,问一段时间后那根幼苗的弯曲程度最大? ( );
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