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  • 2018-11-08 发布于江苏
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第二届全国高微课教学比赛参赛课件.ppt

第二届全国高微课教学比赛参赛课件

第二届全国高校微课教学比赛参赛课件 参赛人:曹清清 参赛作品:叙述者与作者 参赛单位:四川民族学院汉语言文学系 一、作者、叙述者 二、作者与叙述者的关系 三、区别二者的作用 一、作者、叙述者 问题: 这段文字是第几人称叙述? “我”是作者鲁迅吗? 以第一人称“我”叙述故事,“我”看起来就是作者本人。 习惯上人们也常把作者与叙述者等同,认为作者即是叙述者。 然而叙述者“我”并非是作者自己,那么“我”到底是谁呢? 一、作者、叙述者 叙述者: 是指语言的主体,一种功能。叙述动作的执行者,说话人。 叙述动作就是“讲故事”,叙述者即是“讲故事”的人。 课后练习 阅读芥川龙之介的短篇小说《地狱变》,分析一下小说中的叙述者是谁?并以此小说为例谈一谈叙述者与作者概念的划分有什么样的作用。 叙述者与作者 一、作者、叙述者 (一)含义 作者: 简.奥斯丁《傲慢与偏见》 韩寒《三重门》 1.文章的写作者,艺术作品的创造者; 2.创始人。 文学示例 我从乡下跑到京城里,一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事,算起来也很不少;但在我心里,都不留什么痕迹,倘要我寻出这些事的影响来说,便只是增长了我的坏脾气,——老实说,便是教我一天比一天的看不起人。 ——鲁迅《一件小事》 一、叙述者

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