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- 约 24页
- 2018-11-09 发布于江西
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第一课时 食物的营养
学习目标:
1、通过本课教学使学生知道食物的营养成分主要有蛋白质、脂肪、淀粉、盐类、维生素和水
2、培养学生的实验能力,初步学会用实验方法检验食物的营养成分
教学重点:认识食物中的营养成分。
教学难点:培养学生的实验能力。
教学方法:实验法、发现法
教学用具:滴管、碘酒、花生、土豆
教学流程:
(一)导入、同学们平常你们吃些什么?为什么我们每天都要吃各种各样的食物呢?这是因为食物中含有人体需要的营养,那么人体需要哪些营养,它们主要含在哪些食物中?这节课我们就来研究这些问题。(板书:食物的营养)
(二)借助食物标签了解食物的营养成分
让学生拿出课前收集的食品标签,给学生分组让学生观察标签上的营养成分,老师做指导让学生分析记录,每100克所含的营养成分填录书中58页的表中
师生归纳出食物的营养成分并板书
蛋白质、脂肪、淀粉
食物是营养 水、盐类
维生素A、D等
让学生观察时,学生会注意到标签上还有生产日期、保质期等信息,所以教师应指出买东西时要注意看生产日期,不要买过期的食品。(这些内容教师只做简单提醒即可)
(三)学习检验脂肪的方法
师:通过刚才我们观察标签了解到食物的营养成分有蛋白质、淀粉、脂肪、水、盐类、维生素等。这些营养成分如水、盐我们可以看出来或尝出来而
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