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- 2018-11-08 发布于江苏
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武汉市仪表电子学校
教案
授课教师
杨雪
授课班级
数模1506
授课日期
2016/9/26
课 题
《竞聘演讲稿》
计划学时
2
授课类型与
教学方法
新授型
讲授法,情境导入法,讨论法
教具准备
教案,PPT,多媒体
教学目标
课程标准:(教学大纲)
现代社会是一个信息的社会,应用文作为信息的载体,作用十分重要。
知识与技能:
引导学生熟练掌握应聘演讲的方法和技巧,为其以后的就业工作提供现实指导和借鉴。
要求学生在理论上熟练掌握面试的准备和相关技巧,并在操作中积极演练,达到熟练掌握。
行为规范与职业素养:
以职场情境为切入点,积极进行职场分析,强化情境教学在中职生培养工作中的作用。
教学重点、
难点及解决措施
重点:竞聘演讲的技巧有哪些?面试之前应做好哪些准备工作?
难点:面试技巧中的非语言交流应该注意哪些方面?
教学过程
导入:
每一次竞聘都是一次好的人生机遇;每一次竞聘的成功,都将帮助你迈上一个新的更高的人生台阶。机会就摆在面前,你能够从众多竞聘者中脱颖而出吗?要想竞聘成功,一篇精彩的演讲稿是关键。那就从学会竞聘演讲稿开始吧!
什么是竞聘演讲?
竞聘演讲的常识:
1.概念:竞聘演讲稿又称竞聘报告,竞争上岗演讲稿,竞聘书,是竞聘者在竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件,竞聘优势,对竞聘职务的认识,以及被聘
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