关于PBL教学法在高校思想政治课中应用的体会.docVIP

关于PBL教学法在高校思想政治课中应用的体会 ［论文 ］PBL教学法以其先进的教育理念，广泛运 用于法律、心理学、社会学、医学等领域里的教学，成功 架起了理论和实践沟通的桥梁，达到了迅速内化知识、增 强学生实践能力的目的。文章从PBL教学法的内涵、特点 入手，介绍了 PBL教学法在思想政治理论课中的实施运用， 总结了教学中的体会及需要注意的问题。 ［论文关键词］高校PBL教学法思想政治理论课 现代教育应当是以德为先，主张把培养政治思想素质 高的人放在第一位。政治思想素质是人的导向系统和动力 系统，良好的思想道德观念和品质是合格大学生的标志， 政治理论课作为政治思想素质培养的重要方式，因此成为 是高校政治思想教育的主阵地。提高政治理论课教育教学 的针对性和实效性，运用现代教育理论，改进教学方法， 是高校思想政治理论课改革的迫切要求。PBL教学法以其先 进的教育理念，广泛运用于法律、心理学、社会学、医学 等领域里的教学，成功架起了理论和实践沟通的桥梁，达 到了迅速内化知识，增强学生实践能力的目的，尝试将PBL 教学法运用于政治理论课教学中，将学生置于真实情境的 问题之中，能有效提高学生独立解决实际问题的能力。 一、PBL教学法的内涵 PBL (P roblemBase dLearning)教学法由美国神经病 学教授HowardBa rrows于1969年在加拿大麦克马斯特大学 首创