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活动1 理解教育技术的概念 第1步 研习案例 游戏热身 食品、花卉、日用品、体育用品、体育项目 活动1 理解教育技术的概念 相同的内容需要合适的方式去表达 单渠道的表达力是有限的，要达到理想的效果需要多种方式的配合 多种感官的刺激能获得更多的信息 相同的教学内容可以用多种方式去 组织和呈现，教育技术的作用…… 活动1 理解教育技术的概念 研习案例2-1（P22） 研习案例2-2（P22） 活动1 理解教育技术的概念 第2步 漫谈教育技术 请结合前面的案例，思考： 你是如何理解教育技术的？ 你还了解哪些教育技术术语？ 填表2-1 教育技术含义及术语自我理解表 学伴互访与观点分享 填表2-2 教育技术含义交流记录表 活动1 理解教育技术的概念 第3步 理解教育技术的内涵 教育技术的基本含义 AECT的多个定义（63年、72年、77年、94年、04年） AECT（Association for Educational Communication and Technology 国际教育传播与技术协会） 教育技术的发展主线：视听教学、程序教学、系统化教学设计 AECT94定义：教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 活动1 理解教育技术的概念 第3步 理解教育技术的内涵 《标准》定义：运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发