《1.1 正弦定理（二）》同步练习.docVIP

1.1《正弦定理(二)》同步练习 课时目标　1.熟记正弦定理的有关变形公式；2.能够运用正弦定理进行简单的推理与证明． 知识梳理 1．正弦定理：eq \f(a,sin A)＝eq \f(b,sin B)＝eq \f(c,sin C)＝2R的常见变形： (1)sin A∶sin B∶sin C＝________； (2)eq \f(a,sin A)＝eq \f(b,sin B)＝eq \f(c,sin C)＝eq \f(a＋b＋c,sin A＋sin B＋sin C)＝______； (3)a＝__________，b＝________，c＝____________； (4)sin A＝__________，sin B＝__________，sin C＝__________. 2．三角形面积公式：S＝____________＝____________＝____________. 作业设计 一、填空题 1．在△ABC中，已知(b＋c)∶(c＋a)∶(a＋b)＝4∶5∶6，则sin A∶sin B∶sin C等于________． 2．在△ABC中，若eq \f(a,cos A)＝eq \f(b,cos B)＝eq \f(c,cos C)，则△ABC的形状是________． 3．在△ABC中，sin A＝eq \f(3,4)，a＝10，则边长c的取值范围是________． 4．在△A