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中学提升年活动总结 　　不想为啥，只想做点工作　　长山峪中学、张庆银　　本人是1993年2月被教育局从一名普通教师任命为中学副校长的。15年来的管理工作，我坚持以：1.工作要勤，要细，要肯吃苦；要使自己的本职工作出类拔萃。2.要珍惜与领导、教师、学生一起工作的缘分；尊重领导，更要尊重教师和学生。3.处事公正、公平；信守廉洁，坦然、泰然。为座右铭，努力工作。但没取得什么显赫的成绩，总结也没什么可写，现就自己XX年所做的一点工作向领导和老师汇报如下，敬请指教。　　一、抓班主任培训，促班主任管理能力的提升　　班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁；班主任对学生的身心成长有着潜移默化和举足轻重的作用；班主任工作能力的强弱，直接影响学生的成长，影响学校各项工作的顺利开展，影响学校教学质量的提升。所以，班主任培训工作，就显得非常重要。　　（一）全体教师全员培训班主任工作。　　由于教师队伍的不稳定性，造成学校班主任队伍的不稳定。受多种因素影响，学校每学期、每学年都有可能调换几位班主任。这就要求学校平时要注重全体教师的班主任工作培训。利用每学期开学初，教师校本培训时间，集中进行班主任工作培训。主要形式有：班主任工作经验介绍、专题讲座，集体收看教育改革家魏书生《如何当好班主任工作的》光盘专辑。使全体教师受益匪浅。通过学习培训，使全体教师都能提高对班主任