皇帝的新装课件公开课课件).pptVIP

3、 给下列加线的字注音 炫耀（ ） 称职（ ） 愚蠢（ ） 滑稽（ ） 陛下（ ） 赐给（ ）爵士（ ） 头衔（ ） 随声附和（ ） 骇人听闻（ ） 三、问题探究，探析文本 1、骗子为什么用织新衣而不用别的手段来骗皇帝？ 四、课文赏析： 1.品人物，赏片段： 我认为 （谁？）称职（或愚蠢），因为他是一个 的人，我判断的依据是 。其中运用的描写方法是 。 2.悟真话，得启示： 小孩说 ,告诉我们要 。 。 五、拓展延伸 作家对故事的结局的描写留给读者很大的想象和思考空间，愚蠢的皇帝在游行大典完毕之后，回到宫里， 他会怎么办呢？是处死那个说真话的小孩，还是会厚待骗子，或是从此 悔过自新，把精力放到料理朝政上去呢？请展开想象的翅膀，为童话故事写一个别致的续篇。 * * 七