第九章 两总体设检验.pptVIP

第九章 两总体假设检验 流行病与卫生统计学系 付蓉 本章提纲 大样本总体均数差检验 大样本总体成数（率）差检验 小样本总体均数差检验 方差齐性检验 配对样本的比较 大样本总体均数差检验 例1.为了比较就近上学和因家远而乘车上学的小学生成绩是否有差别。某校从就近上学的小学生中随机抽取800名，平均学习总成绩为520分，标准差为40分；和从乘车上学的小学生中随机抽取1000名，其平均学习总成绩为505分，标准差为50分。问两者学习成绩是否有别？如果有差别，哪种方式更好些？ 建立假设，确定检验水准： H0：μ1=μ2，就近上学和乘车上学的小学生平均学习成绩无差别 H1 ：μ1≠μ2，就近上学和乘车上学的小学生平均学习成绩有差别 α=0.05 选择检验方法，计算统计量： 选择检验方法，计算统计量： 这里： 确定P值，做出推断： H0：μ1=μ2，就近上学和乘车上学的小学生平均学习成绩无差别 H1 ：μ1μ2，就近上学的小学生平均学习成绩高于乘车上学的小学生 α=0.05 统计量 P0.05，在α=0.05水平上，拒绝H0，可认为就近上学的小学生平均学习成绩高于乘车上学的小学生。 大样本总体成数差检验 例2.为了解职工对企业的认同感，进行抽样调查，随机抽取男性1000人，其中有52人希望调换工作岗位，随机抽取女性1000人，其中有23人希望调换工作岗位，问能否认为男性比女性更期望