常见的音乐教学中的节奏训练课件.ppt

音乐教学中的节奏训练 建筑是音乐，音乐乃流动的建筑。 节奏是音乐的脉膊，是组成音乐的七大要素之一。 身边的节奏 登鹳雀楼 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 一、节奏模仿练习 小鸭叫： 2/4 ×  × |  ×  ×|| （四分音符）      嘎  嘎     嘎 嘎 大钟响： 2/4  ×  ─ |  ×  —|| （二分音符）   铛        铛 闹钟声： 2/4 ××  ×× |  ××  ××|| （八分音符）      嘀嗒  嘀嗒   嘀嗒  嘀嗒 机枪扫射声：2/4  ××××  ××××|| （十六分音符）    哒哒哒哒  哒哒哒哒 汽车鸣喇叭： 2/4  ×  ×· |  ×  ×·|| （附点四分音符）  嘀  嘀      嘀  嘀 知了唱歌声： 2/4  ×·×   ×·× | ×·×  ×·×|| （附点八分音符）   知 了  知 了   知 了  知 了 母鸡下蛋后： 2/4  ×××  × |  ×××  ×|| （三连音）         咯咯咯  嗒     咯咯咯  嗒 二、歌谣、语言在教学中的运用 1、感知节拍重音和二拍子、三拍子的节拍规律 2、变换节拍的练习 3、二声部节奏练习 小豆芽 2/4 × × |×× O |× × |×× O |× × |×× O | 小 豆 芽芽， 钻 钻 泥巴， 钻 了 一会， × × |×× O |×× ××|×× × |×× ××|×× ×‖ 动 了 一下， 钻呀 钻呀 使劲 钻，露出 小小 脑袋 瓜。 月 儿 3/4 ×× × × |×× × × |×× × × |×× × × ‖ （1）月儿 弯 弯，像只 小 船，摇呀 摇 呀，越摇 越 圆。 （2）月儿 圆 圆，像个 银 盘，转呀 转 呀，越转 越 弯。 小蚂蚁搬大山 2/4 ×× × |×× × |×× × |×× × | 小蚂 蚁， 搬大 山,搬呀 搬，搬回 家。 3/4 ×× ×× × |×× ×× × ‖ 大山 有多 大，一点 小饼 干。 大 西 瓜 2/4 ×× × |×× × |×× ××|×× × |3/4 ×× ×× × | 大 西 瓜， 圆 又 圆，切 开 变 成 两 大 碗。 你 吃 一 大 碗， ×× ×× × |2/4 × × |× × |×× ×‖ 我 吃 一 大 碗， 留 下 空 碗 当 小 船。 水 饺 3/4 2/4 ×× × × |×× × |×× × × |×× × |×× × × | 水 饺 水 饺 两 头 尖，两 头 尖 尖 像 只 船。船 儿 船 儿 ×× × |×× × × |×× × |×× × × |×× × × | 靠 了 岸。水 饺 水 饺 盛 满 盘，爸 爸 一 盘，妈 妈 一 盘， ×× ×× × |×× ×× × ‖ 奶 奶 年 纪 大，先 给 她一 碗。 ‖: × ×× ×× |×× × |× ×× ×× |×× × : ‖ 咚 咚 咚 咚 咚 咚 咚 呛，咚 咚 咚 咚 咚 咚 咚 呛 《踩高跷》 正月里，好热闹，村子里，踩高跷。叔叔扮个猪八戒，腿儿长长个子高。 走一步，摇一摇，摇来摇去摔不倒。爷爷乐，奶奶笑，小娃娃们追着跑。 谢 谢