健美操兴趣小组活动记录资料.docVIP

- _健美操兴趣小组活动记录 周次 二 地点 大操场 辅导 教师 参加 人员 人 活动 内容 （1）健美操基本步行手型 （2）学习手臂方位组合 活 动 过 程 1．准备部分： （1）点名检查学生的出勤情况，安全教育. （2）围绕操场慢跑2周。 （3）拉伸操八个八拍。 2．基本部分： （1）讲授健美操基本步行手型，及健美操的基本要求。 （2）学习手臂方位组合。 要求：明确组织纪律性，听从指挥。 方法:学生随音乐自主练习，教师循环指导。 3．结束部分: （1）老师领做放松操 （2）小结本节课的学习情况。 活动 效果 学生已经掌握健美操的步行手型，基本掌握手臂方位的组合练习。 ?健美操兴趣小组活动记录 周次 三 地点 大操场 辅导 教师 参加 人员 45人 活动 内容 1.复习健美操基本步行手型、手臂方位组合 2.学习身体活动组合练习 活 动 过 程 1．准备部分：（1）点名检查学生的出勤情况. （2）围绕操场慢跑2周。 （3）拉伸操八个八拍。 2．基本部分： （1）复习上节学习的手臂方位组合。 （2）学习身体活动组合练习。 要求：明确组织纪律性，听从指挥。 方法:学生随音乐能熟练做出手臂方位组合，教师循环指导。 3．结束部分: （1）老师领做放松操 （2）小结本节课的学习情况。 活动 效果 学生能跟着音乐熟练做出手臂方位组合。在老师的口令指挥下大部分学生能做出身体活动组合练习。 __健美操 兴趣小组活动记录 周次 四 地点 大操场 辅导 教师 参加 人员 45人 活动 内容 1.复习手臂方位组合、身体活动组合。 2.学习跳步组合 活 动 过 程 1．准备部分：（1）点名检查学生的出勤情况. （2）围绕操场慢跑2周。 （3）健美操基本步型手型。 2．基本部分： （1）复习上节学习的手臂方位组合和身体活动组合。 （2）学习跳步组合练习。 要求：明确组织纪律性，听从指挥。 方法:学生随音乐能熟练做出手臂方位组合和身体活动组合，教师循环指导。 3．结束部分: （1）老师领做放松操 （2）小结本节课的学习情况。 活动 效果 在学生的认真练习下，学生可以跟着音乐熟练做出手臂方位组合和身体活动组合。基本掌握跳步组合练习。 ?健美操兴趣小组活动记录 周次 五 地点 大操场 辅导 教师 参加 人员 45人 活动 内容 复习手臂方位组合和身体活动组合和跳步组合练习 活 动 过 程 1．准备部分：（1）点名检查学生的出勤情况. （2）围绕操场慢跑2周。 （3）健美操基本步型手型。 2．基本部分： （1）复习上节学习的手臂方位组合和身体活动组合，和跳步组合练习。 要求：明确组织纪律性，听从指挥。 方法:学生随音乐能熟练以上所学的内容，教师循环指导。 3．结束部分: （1）老师领做放松操 （2）小结本节课的学习情况。 活动 效果 学生跟着音乐能熟练做出手臂方位组合和身体活动组合，和跳步组合练习。 ?健美操兴趣小组活动记录 周次 六 地点 大操场 辅导 教师 参加 人员 45人 活动 内容 学习快乐健身操的第一节伸展运动和第二节头部运动 活 动 过 程 1．准备部分： （1）点名检查学生的出勤情况. （2）围绕操场慢跑2周。 （3）手臂方位组合、身体步法组合、跳步组合。 2．基本部分： （1）学习快乐健身操的伸展运动和头部运动。 要求：明确组织纪律性，听从指挥。 方法:教师讲解示范，学生跟着音乐自主练习，教师循环指导。 3．结束部分: （1）老师领做放松操 （2）小结本节课的学习情况。 活动 效果 学生在老师的口令指挥下能做出伸展运动和头部运动，部分学生可以跟着音乐做出来。 健美操兴趣小组活动记录 周次 七 地点 大操场 辅导 教师 参加 人员 45人 活动 内容 1.复习前两节 2.学习第三节肩部运动 活 动 过 程 1．准备部分： （1）点名检查学生的出勤情况. （2）围绕操场慢跑2周。 （3）手臂方位组合、身体步法组合、跳步组合。 2．基本部分： （1）复习前两节（2）学习第三节肩部运动。 要求：明确组织纪律性，听从指挥。 方法:教师讲解示范，学生跟着音乐自主练习，教师循环指导。 3．结束部分: （1）老师领做放松操（2）小结本节课的学习情况。 活动 效果 由于肩部运动比较简单学生掌握的很好，能跟着音乐做出前三节。 健美操兴趣小组活动记录 周次 八 地点 大操场 辅导 教师 参加 人员 45人 活动 内容 （1）复习健身操前三节（2）学习第四节胸部运动 活 动 过 程 1．准备部分： （1）点名检查学生的出勤情况.（2）围绕操场慢跑2周。 （3）手臂方位组合、身体步法组合、跳步组合。 2．基本部分： （1）复习第一、二、三节（2）学习第四节胸部运动。 要求：明确组织纪律性，听从指挥。 方法:教师讲解示范，学生跟