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课题二--电机及调节器
授 课 计 划
编码:QR/C09/7.5-2-12 编号:03
授课日期
班 级
油13-53
总 课 题
电 源 系
总课时
24
课 题
课题二 发电机及调节器
课时
13-20
教学目标
能力目标
1、掌握交流发电机的检修
2、掌握调节器的检修
3、交流发电机的使用注意事项
知识目标
掌握交流发电机的作用、结构与工作原理
2、掌握调节器的作用、结构与工作原理
情感目标
通过分组训练,增强学生动手能力,感受成功喜悦,激发学习兴趣,培养学生严谨细致和善于合作的工作作风。
重 点
掌握掌握交流发电机的作用、结构与工作原理
难 点
交流发电机的检修
教学方法
讲练法
教 具
轿车、模拟台、挂图、组合工具。
教学过程
教学(或实训)内容
师生互动及
授课达标分析
组织教学
(2分钟)
复习提问
(3分钟)
(5分钟)
板书设计
(35分钟)
组织教学:清点人数,分组选出组长。
课堂提问:蓄电池的功用
课题引入:汽车运行时充电指示灯闪亮、蓄电池经常馈电。需要检修发电机及调节器。
知识讲解:
一、交流发电机的作用、结构与工作原理
1、发电机的作用与分类
作用:汽车电器系统主要电源
优点:1)体积小、质量轻
2)结构简单、故障少、维修方便、使用寿命长
重点要求:
掌握交流发电机的作用、结构与工作原理
教学过程
教学(或实训)内容
师生互动及
授课达标分析
(45分钟)
3)输出功率大、低速充电性能好
4)配用调节器简单
5)无整流火花,对无线电干扰少
分类:安结构、整体方式分类
2、发电机结构
1)普通交流发电机的构造特点
转子、定子、传动带轮、风扇、前后端盖、电刷与电刷架、整流器
2)无刷交流发电机的构造特点
(1)单爪极式无刷交流发电机
(2)永磁式无刷交流发电机
(3)突极式无刷交流发电机
(4)具有励磁机的无刷交流发电机
3)双爪极式交流发电机
(1)结构特点
(2)采用双爪极式交流发电机的理由
(3)双爪极式交流发电机的磁路
(4)双爪极式交流发电机的优点
3、原理
发出三项交流电经二极管整流
发电原理 E=C·n·Ф
重点要求:
掌握交流发电机的作用、结构与工作原理
教学过程
教学(或实训)内容
师生互动及
授课达标分析
(90)
二、调节器的作用、结构与工作原理
作用:控制发电机输出恒定的电压
结构:机械式和电子式
原理:靠电磁铁和衔铁之间吸力变化调整及电子元件
特性来工作的。
项目训练
一、交流发电机的检修
1、交流发电机的拆卸与分解
2、交流发电机的检修
3、交流发电机的装配及注意事项
交流发电机的装配
1)将整流器装到后端盖上
2)将定子总成与后端结合
3)将前端盖装到转子轴上
4)将后端盖、定子装到转子轴上
5)装配风扇、带轮 在转子轴上套上定位套、安装半圆键、风扇叶片、带轮、弹簧垫圈,拧紧带轮紧固螺母。
6)装复后端盖上的防护罩。
7)安装电刷架总成。
注意事项
1)分离前后端盖时,不要硬敲乱撬,要使用拉器。2)使用万用表检测时,应注意万用表型号和档位的选择
重点要求:
交流发电机的检修
教学过程
教学(或实训)内容
师生互动及
授课达标分析
(90)
二、电压调节器的检修
1.静态检测
使用万用表R×100档测量晶体管调节器各接线柱之间的静态电阻,应与表5相符。
2.动态检测
(1)搭铁型式的检测①按图15a接好线路;②将电源电压U调到12V;③接通开关K,若小灯泡不亮,则该调节器为内搭铁型调节器;若小灯泡亮,则该调节器为外搭铁型调节器。(2)好坏的检测 ①将调节器根据搭铁型式不同按图连好线路; ②接通开关K,逐渐调高电源电压,小灯泡的亮度应随电压升高而增强,当电源电压调至调节电压值(14V调节器为13.5~14.5V)时,小灯泡熄灭,则为良好;若小灯泡始终发亮或始终熄灭,则为损坏
重点要求电压调节器的检修
教学过程
教学(或实训)内容
师生互动及
授课达标分析
(45分钟)
(20钟)
(15钟)
(20分钟)
(20分钟)
三、交流发电机的使用注意事项
1、接线正确
2、不能用极柱试火
3、有故障及时排除
4、和调节器配套使用
学生总结
教师总结
总结本课题注意事项和布置下一节任务
交流发电机的使用注意事项
教师进行小组指导,及时纠正学生的不正确操作。
各小组进行实际操作
对操作较好的组和学生进行表扬。
课堂小结
(5分钟)
掌握蓄电池常见故障的诊断与排除
课外作业
(5分钟)
蓄电池常见故障的诊断与排除
编定日期: 年 月 日 教师(签字):
审批日期: 年 月 日
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