2018年山东省职业院校技能大赛(高职组).doc

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2018年山东省职业院校技能大赛(高职组).doc

PAGE \* MERGEFORMAT 7 2018年山东省职业院校技能大赛(高职组) 嵌入式技术与应用开发赛项公开赛题 本赛题包括硬件焊接调试和赛道任务功能验证两部分。要求参赛选手在规定时间内组装、调试一套电路板(功能电路板),并安装在竞赛平台上。同时,完成嵌入式应用程序的编写和测试,使之能够自动控制竞赛平台完成赛道任务。 第一部分 产品装调与应用开发试题 一、比赛要求 比赛现场发放功能电路板焊接套件(含带有故障的PCB板与元器件)和技术资料(电路原理图、器件位置图、物料清单)。参赛选手在规定时间内,按照安全操作规范与电子产品制作工艺,焊接、组装、调试功能电路板,使其功能正常,并安装到竞赛平台上。 二、比赛内容 (一)元器件检测 参赛选手须参照阅读物料清单进行元器件的辨识、清点和检测。 元器件种类包括:电阻、电容、电感、三极管、MOS管、电位器、LED发光二极管、555芯片、晶振、CMOS逻辑门、集成稳压块、光强度传感器、光敏电阻、超声波传感器、热释电传感器、声音传感器、红外传感器、射频识别单元、语音识别单元、解调芯片、蜂鸣器、扬声器、数码管等。 (二)电路板焊接 参赛选手须依据电路原理图、器件位置图、物料清单,在规定时间内完成元器件焊接,并按时上交进行焊接工艺评分。 电路板贴片元件封装包括:SIP-8、SSOP-6、SOP-8、SSOP-8、SOP-14、SOT-23、SOT-223、SOP-16、0603、0805、1206、3528等。 (三)电路板调试与维修 参赛选手须根据正确无故障的电路原理图,分析电路板功能,并使用示波器、万用表等仪表进行故障排除与功能调试,使电路板功能正常。 本赛题所涉及的电路故障包含:断线、短路、丝印错误、器件封装错误等。所涉及的电路参数调整包含:电位器阻值调整;拨动开关状态设置等。 参赛选手焊接不当造成的故障不在本赛题考查范围之内,由选手自行处理解决。由此产生的性能不良或功能不全,后果也由选手完全承担。 (四)电路板安装 参赛选手须将调试完成的电路板安装到竞赛平台上,使竞赛平台能够完成赛道任务。 三、注意事项 1.参赛选手在焊接等操作过程中应当严格遵守安全操作规范,安全用电,保持桌面整洁。 2.选手可在比赛开始半小时内确认焊接套件的器件完整情况,如有缺失可申请补领器件,比赛开始半小时之后每补领1个器件将被扣1分。 3.选手可在规定的时间内申请更换标准功能电路板(限1次)或竞赛平台(限1次),但是将会被扣除相应分数。 4.选手只可携带赛项规程中允许携带的物品进入赛场,携带的笔记本电脑不得超过3台,移动终端不得超过1个,车载终端(图像数据处理终端)不得超过1个,锂电池不得超过2个。 5.参赛选手不得做出干扰或影响他人比赛的行为。 第二部分 赛道任务与功能验证试题 一、比赛要求 参赛选手根据比赛现场抽取的标志物摆放位置表、任务流程表、数据处理算法等文件编写相关嵌入式应用程序,使竞赛平台能自动在模拟的智能交通环境(即赛道地图)中完成各项赛道任务。 二、比赛内容 (一)编程调试 参赛选手须依据本赛题给定的赛道地图以及现场随机抽取的竞赛技术参数方案进行嵌入式应用程序编写,参赛选手可以按现场时间表使用练习赛道进行练习调试。。 (二)测试准备 参赛选手接到候场指令后,到达指定赛道处候场准备。按裁判要求启动控制终端(移动终端或车载终端)和竞赛平台,运行应用程序。 参赛选手接到比赛准备指令后,须将主车摆放在决赛赛道地图的启动位置,将智能移动机器人摆放在决赛赛道地图的指定位置。 如果参赛选手选择使用车载终端作为控制终端,参赛选手自行选择主车与控制终端的连接方式;若采用有线连接方式,须将WiFi模块电源关闭。 (三)赛道任务 参赛选手接到比赛开始指令后,点击移动终端上“自动运行”按钮,使竞赛平台自动完成任务流程表中规定的各项赛道任务。 本赛题所涉及的赛道任务包含: 1.竞赛平台前进/后退/左转/右转/停止。 2.竞赛平台循迹前进至前方第一个十字路口处。 3.竞赛平台控制左/右转向灯开启或关闭。 4.竞赛平台打开/关闭蜂鸣器。 5.竞赛平台控制功能电路板上数码管显示数据。 6.竞赛平台识别静态标志物中的二维码,获得文本信息(信息代码:M01)。 7.竞赛平台识别静态标志物中的图形,获得形状与颜色信息(信息代码:M02)。 8.竞赛平台识别智能TFT显示器中的图形,获得形状与颜色信息(信息代码:M03)。 9.竞赛平台识别智能TFT显示器中车牌图片,获得车牌信息(信息代码:M04)。 10.竞赛平台启动智能交通灯,并在规定的时间内识别出当前停留信号灯的颜色,获得颜色信息(信息代码:M05),并发给智能交通灯标志物进行比对确认。 11.竞赛平台启动语音识别,获取语音播报标志物发出的语音命令,获得语音控制信息(信

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