小学信息技兴趣小组活动计划.docVIP

PAGE PAGE 19 2014-2015学年下学期 计算机兴趣小组活动计划 一、指导思想： 当前我们处于二十一世纪，人类已步入信息社会时代。计算机作为信息处理的工具，广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展，计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，我校开展计算机兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长，丰富学生的生活。其目的是培养一批在信息技术上有浓厚兴趣并有较高天分的同学，发展他们的特长，使他们在原有基础上有所提高。 1、以小学信息技术课程标准为准则，对学生进行教学。 2、以提高学生操作兴趣、学会基本操作为出发点并逐步提升学生的合作能力、审美能力。 3、以实践操作为主，辅以必要的理论指导与演示讲解。 二、活动目标： （一）总体目标： 1、通过电脑操作培养学生的信息技术实践应用能力； 2、培养学生发现问题、解决问题的实践操作能力； 3、培养学生合作精神，培养学生的创新能力； 4、培养学生的审美情趣。 （二）具体目标： 1、使学生初步熟悉计算机的基本组成与功能； 2、使学生能较熟练的使用鼠标和键盘； 3、使学生学会使用画图软件； 4、使学生具有初步的利用电脑进行文字处理的能力。 （三）培养目标： 1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。 2、把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。 3、在学生中培养学习信息技术的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备，也为以后参加市小学生信息技术竞赛作好一定的准备工作。 三、兴趣小组成员的确定 以“学生自愿、学校平衡”为原则，在学生自愿报名的基础上，由指导老师和班主任协商，确定人员，落实人数。每班参加人数不超过6人。 四、活动内容 周次 活动主题 3 认识 Windows7操作系统 4 掌握窗口的基本操作 5 文件与文件夹的管理 桌面的管理 6 玩游戏，练习键盘和鼠标操作 7 指法练习《运指如飞》，以玩游戏作驱动进行全键盘指法练习 8 认识Microsoft Word 输入与编辑简单文档 9 修饰美化文档中的文字 文档的版式设计 （《使你的文章漂亮起来》，重点：设置字体、字号和颜色等，修改文章。） 10 通过“画图”软件的使用来练习电脑绘画。《神奇的画图世界》，画一幅风景画。 11 指法练习《运指如飞》，以玩游戏作驱动进行全键盘指法练习 12 打字游戏 13 通过网络知识的学习，练习上网查资料和收发电子邮件等基本技能。 14 快速开机关机的秘密，如何自行清理回收站，探究学习 15 计算机实际操作竞赛 16 成果展示 五、教学方式 1、利用现代的教学设备辅助计算机兴趣活动的开展，使学生能够全身心地投入到活动中来。 2、破除传统的上课方式，采用师生互动，共同提出问题、分析问题、解决问题的学习方法，教师创设学习环境，鼓励学生自己查阅资料自学、互学。教师及时给与总结。培养学生的自我学习的能力。 3、教学过程中尽量减少理论教学，使学生大部分时间都能上机操作，在学生中培养学习信息技术的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备。 六、活动地点： 计算机教室 七、活动时间： 根据学校实际安排时间进行活动。 指导教师：冯薇 2015年3月12日 计算机兴趣小组活动计划 布 连 小 学 2014-2015学年第二学期