六年级上册音乐-教案.docx

第一单元：山水情 第一课时：桂林山水歌 教学内容：配乐诗《桂林山水歌》 情感与态度：通过学习配乐诗《桂林山水歌》，帮助学生了解广西的美丽山水，培养热爱祖国山水的美 好情操。 知识与技能：了解桂林的山水；了解配乐诗这种表演形式。 教学重点：感受桂林山水的美，培养学生的语言表达能力。 教学难点：能用优美的语言赞赏身边的美景。 教学过程： 一、导入 师：同学们暑假都去了哪些地方旅游呢？ 生：?? 师：看来大家都过了一个美好而愉快的假期哦！陈老师也在假期的时候去了一趟我国著名的旅游胜地，你们猜，这是哪？ 教师出示桂林山水的照片，学生猜地名。（桂林） 是的，这就是山水甲天下的桂林，桂林的山水世界闻名，许多的国际友人都慕名而来，赞不绝口！我国的著名诗人贺敬之，就写了一首《桂林山水歌》来赞美桂林山水。我们一起来读一读吧！ 二、新课学习 （一）教师范读：诗中都写到了那些桂林的美景？ （二）生答 （三）生小声默读，你最喜欢其中的那一句？为什么？能不能把你喜欢的句子和同座分享 （四）同座分享 （五）全班齐声朗读 （六）这么美的诗，如果配上音乐会有什么样的变化呢？ 师配乐范读，生谈感受 师介绍配乐诗的形式 （七）生配上音乐朗读 三、朗读小比赛 四、师总结，下课 第二课时：漓江情 教学内容：听赏《漓江情》 情感与态度：听赏《漓江情》，帮助学生了解广西的美丽山水，培养热爱祖国山水的美好情操。 知识与技能：