第二单元 探索世界与追求真理
第四课 探究世界的本质
第二框 认识运动把握规律
生态经济示范区——库布其
库布其是中国第七大沙漠,总面积1.86万平方公里。自20世纪80年代末,以亿利资源集团为代表的当地企业带动广大牧民,①遵循着天人合一的理念,顺应着自然生态发展趋势,开始自发地进行荒漠化治理实践。逐步走出了一条从“治沙”到“减贫”再到“创造生态财富”的道路。该地努力进行生态修复,②大力发展生态牧业、生态旅游、生态工业等产业,把鲜有人问津的茫茫大漠变成优势资源。据悉,亿利库布其模式被联合国认定为“全球沙漠生态经济示范区”,并作为一张“中国生态名片”走上了巴黎气候大会。
【设问】 运用“规律”的知识谈谈对亿利库布其模式的认识。
第一步:获取信息,调动知识
信息源
对接知识
①
规律的客观性、普遍性,遵循规律
②
自觉利用规律,改造世界
第二步:结合材料,运用所学知识合理分析
答案:(1)规律具有普遍性和客观性,必须尊重客观规律。库布其模式遵循了沙漠治理的客观规律。
(2)在认识和把握规律的基础上,人们可以根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界。库布其当地牧民努力进行生态修复,通过发展生态产业实现了经济效益和生态效益的统一,取得了预期效果。
基础巩固
1.近年来,很多幼儿园为迎合家长需求,大搞知识教育、“神童”教育,幼儿园“小学化”趋向愈演愈烈。这种“揠苗助长”
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