2015秋九年级数学上册-23.3.2-相似三角形的判定(第2课时)课件-(新版华东师大版.pptVIP

2、如图，AB?AE=AD?AC，且∠1=∠2， 求证：△ABC∽△AED． 3.已知：如图，P为△ABC中线AD上 的一点，且 求证：△ADC∽△CDP． 要制作两个形状相同的三角形框架，其中一 个三角形框架的三边长分别为4，6，8。另一个三角形框架的一边长为2，它的别外两条边长应当是多少？你有几种答案？ 4. 提示：三种选法，分别使另一个三角形的长 为2的边与长为4，6，8的边对应。 2:4=x:6=y:8 x:4=2:6=y:8 x:4=y:6=2:8 方法2： 平行于三角形一边的直线与其他两边(或延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似; 方法3：两角对应相等，两三角形相似。 相似三角形的判定方法 方法4：两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似. 方法1：通过定义（不常用） 方法5：三边对应成比例的,两三角形相似. 小结 达标测评 1．如图，△ABC中，DE∥BC，F是AB上的点，AD2=AB·AF，请问：EF是否与CD平行？说明理由． 2．已知：如图，D、E分别是AB、AC上两点，CD、BE交于O，如果AD·AB=AE·AC，请问△ODB与△OEC相似吗？为什么？ 达标测评 3.（2014?碑林区一模）下列五幅图均是由边长为1的16个小正方形组成的正方形网格，网格中的三角形的顶点都在小正方形的顶点上，那么在下列右边四幅图中的三角形，与左图中