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教科版三年级下册科学实验报告（20篇）

教科版三年级下册科学实验报告（20篇）

第一单元：辨别方向

实验报告1：根据太阳辨别方向

实验名称：根据太阳辨别方向

实验器材：手表（或画有时针分针的纸盘）、记录本、铅笔

实验过程：

1.在晴朗的白天，将手表平放在手心，让时针指向太阳的方向。

2.观察时针与12点刻度之间的夹角，夹角的角平分线所指的方向就是南方。

3.面向南方，确定东、西、北三个方向，并记录下来。

实验结论：在白天，我们可以利用太阳的位置和手表来辨别方向。太阳东升西落，上午在东，下午在西，正午时在南方（北半球）。

实验报告2：利用自然物辨别方向

实验名称：利用自然物辨别方向

实验器材：大树、苔藓、年轮图片、记录本

实验过程：

1.观察大树的枝叶，通常南面的枝叶更茂密，颜色更绿。

2.观察树干上的苔藓，北面的苔藓更厚、更绿。

3.观察树桩的年轮，南面的年轮更宽，北面的更窄。

实验结论：许多自然物都能帮助我们辨别方向，如大树的枝叶、苔藓和年轮等，它们的生长特征与光照方向密切相关。

实验报告3：利用磁铁辨别方向

实验名称：利用磁铁辨别方向

实验器材：条形磁铁、细线、支架、记录本

实验过程：

1.用细线系住条形磁铁的中间，将其悬挂在支架上，让它自由转动。

2.待磁铁静止后，观察它的指向，一端指向北，另一端指向南。

3.多次重复实验，验证磁