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2026春教科版一年级下册科学实验报告（14篇）

教科版一年级下册科学实验报告（14篇）

第一单元：身边的物体

实验报告1：观察物体的特征

实验名称：观察物体的特征

实验器材：橡皮、木块、玻璃珠、塑料片、白纸、铅笔

实验过程：

1.用眼睛看：观察物体的颜色、形状、大小和透明度。

2.用手摸：感受物体的粗糙与光滑、软硬。

3.用鼻子闻：辨别物体是否有特殊气味（注意安全，不随意品尝）。

4.用耳朵听：轻轻敲击物体，辨别发出的声音。

实验结论：不同的物体有不同的特征，我们可以通过眼、耳、鼻、舌、手等多种感官来观察和描述它们。

实验报告2：给物体分类

实验名称：给物体分类

实验器材：积木、玻璃珠、塑料片、小石子、树叶、小纸片、分类盒

实验过程：

1.将所有物体混合放在一起。

2.选择一个标准进行分类，例如：按颜色分、按形状分、按材质分、按是否会滚动分。

3.将物体放入对应的分类盒中。

4.尝试更换分类标准，观察分类结果的变化。

实验结论：根据不同的分类标准，同一组物体可以有不同的分类方法，分类可以帮助我们更好地认识和整理事物。

实验报告3：比较物体的轻重

实验名称：比较物体的轻重

实验器材：大小相近的木块和铁块、大小不同的塑料块和木块、简易天平、两个相同的小桶

实验过程：

1.预测：先用手掂一掂，预测两个物体的轻重。

2.验证：将物体分别放在简易天平