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中药分析学教学设计 授课章节授课年级 第一章 绪论三年级 授课学时授课专业 120 分钟中药学 一、教学目标：知识、技能（能力）、学习态度与价值观（情感） 1、基础知识目标 掌握中药分析学的意义、目的和任务。 掌握中药分析的学的研究对象和各自特点。 掌握中药分析学的研究内容。 熟悉中药分析的基本程序。 掌握《中国药典》有关内容。 2、学习能力目标： 1）通过课上引导，启发的教学方式，引导学生将已有的知识整合到一起，利用课下各种形式互动，培养学生自主学习能力。 2）通过对研究对象和研究任务，研究内容和特点，培养学生分析问题的能力。 3) 通过药品标准的学习，培养学生的应用能力。 3、学习态度与价值观目标： 通过对中药质量标准国内外研究现状介绍，认识本课程对中药事业的重要性。 通过对地奥心血康胶囊进入荷兰的事例的介绍，了解我国中药在欧美市场的现状，激发学生热爱中药事业的情感。 二、教学内容 1、教学内容 课程目标和中药分析学定义。 中药分析学的研究对象和任务。 中药分析学的研究内容和特点。 中药分析学的现状和发展趋势。 中药分析工作的基本程序。 中药分析课程的特点。 中国药品标准。 外国药典简介。 2、教学重点 中药分析学研究对象和研究任务。 中药分析学研究内容和特点。 中药检验工作的基本程序。 中国药品标准。 3、教学