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精品文档 精品文档 PAGE PAGE 3欢。迎下载 校本研修过程资料 中学英语听力现状的调查分析报告 单位：耀州区关庄中学姓名：赵芳娥 时间：2014.3 中学英语听力现状的调查分析报告关键词：英语听力 现状 自从本课题申报以来，我们课题组成员赵芳娥、穆海丁、崔建鹏、石磊通过调查问卷法了解中学英语听力存在的问题，大家热情高，有大胆、创新精神。 在英语学习的听、说、读、写四种基本技能中，听是获得语言信息及语言感受最主要的途径，是提高其他技能的基础，我们组四名同志针对学生的具体情况， 从问卷内容及抽样人数中做了详细安排。 一、调查表内容（Yes/No） 1、我能听英语广播 2、我能听几个句子 3、我能复述听过的信息 4、我理解说话人意图 5、我能判断英语发音是否正确 6、我在语速较快时听英语较困难 7、我听英语需多次重复 8、我听 section A、B 中的 2a、2b 听力时，觉得难9、我听英语受个别教师英语语音的影响 10、信息多时，我心里紧张，记不住二、问卷设计的依据 听力技能不同于说、读、写技能，它是综合性很强的技能，从语言自身的特点看，影响听力的有内因和外因，设计问卷目的在于分析学生听力方面的困惑， 探索提高学生英语听力的技巧。 三、问卷调查的结果:问卷调查分两部分 1、了解学生基本情况，包括性别、年龄、父母的文化程度 2、问卷调查共发 80 份表（9 年级共 40