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关于提高师专女生公共体育课质量探讨 【论文关键词】成绩；统计分析；教学内容；教学方法; 可行性 【论文 】为提高大学生体育合格“标准率”和运 动技术水平，在98级女生中进行了量化分析。依据甲、乙 两组的样本差异性，选用不同的教学内容、教学方法，入 学时各项成绩和入学一学年成绩比较分析，从而得到可行 性教学内容及教学方法的结论。 根据国家教育部，省教育厅的要求，普通高校每年都 要进行一次大学生“体育合格标准”的测试，各校将测试 成绩汇总上报省教育厅体卫处，合格率作为衡量学校体育 工作的主要内容之一，我校从1996年以后大学生“体育合 格标准”达标率有所下降，达标率在90%左右，同我省其它 高校相比存在较大差距，针对这一情况我们对学生进行了 认真了解和分析，从分析中得知影响我校体育“合格标准 率”的主要因素有以下几个方面. 近几年来我校学生大部分来自边疆和山区及少数民族 地区，学生由于先天的民族遗传素质和后天社会环境的影 响，制约了他们个体的发展。 在中小学阶段，因过多强调升学率，对体育课、体育 活动、业余运动训练不太重视，体育课几平变成考试课. 由于学生运动技术和技能受运动场地、运动器材的限 制.学生运动水平及身体素质较差，缺乏参加体育活动的积 极性.另一方面由于女生生理的变化，产生一定的心理障碍， 从而影响了运动水平的保持和提高. 由于以上三方面的原因造成我校女生身体素质及运动