2018-2019学年高中语文人教版选修新闻阅读与实践第二章第2课综合消息两篇含解析.doc

2018-2019学年高中语文人教版选修《新闻阅读与实践》检测卷含解析 PAGE PAGE 1 第2课　综合消息两篇 长期以来，陈旧的教学观念一直禁锢着人们的思想，影响支配着教师的教学行为，造成学生的负担不断加重。近年来，教育部门提出了针对学生的减负问题。减负一方面要减轻学生的学习负担，适当减少作业量，以保证学生有充足的课余时间和休息时间；另外还要减轻学生的精神负担，教师对学生的名次、升学率不应看得太重，让学生从精神上放松下来，充分地让学生发挥其主体地位作用，自主学习。减负让学生健康成长，全面发展。 美字体 祖 国 山 河 处 处 壮 丽 ， 华 夏 儿 女 代 代 文 明 。 赏美文 让心灵先到达 约翰·戈达德是美国著名的探险家。在15岁的时候，他就写下了自己的“一生的志愿”：“要到尼罗河、亚马逊河探险；要登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山；探访马可·波罗和亚历山大一世走过的道路；主演一部电影；驾驶飞行器起飞降落；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作；谱一部乐曲；写一部书；拥有一项发明专利；给非洲的孩子募集100万美元捐款……” 约翰·戈达德一口气列举出了127项人生的宏伟志愿。自然而然地，对于这么一场无法想象也根本无法完成的壮丽人生跋涉，有的人嗤之以鼻，有的人不屑一顾。 但让世人大跌眼镜的是，44年之后，约翰·戈达德却实现了“一生的志愿”中的106个愿望，人们开始羡