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- 2018-11-09 发布于浙江
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行为养成教主题班会
行为养成教育主题班会
六(1)
时间:下午班会时间
地点:本班教室
主持人:班主任
参与班会人员:本班全体同学
形式:讨论、总结
一、班会目的:
(1)、使学生充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性。
(2)、让学生能辨识好习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
二、班会准备:
让学生以小组的形式,收集组员的意见,写出他们身上存在的好习惯&不良习惯,并归纳成几个方面,如学习习惯,生活习惯,卫生习惯,上课习惯等等。
三、班会的过程:
1、班会导入
总结近期学生在各方面出现的问题,比如纪律、卫生、宿舍内务整理等方面,指出这些问题出现的原因是由于没有在各方面形成良好的行为习惯,进而提出本次班会主题:养成好行为习惯,全面提高综合素质。着重谈养成良好习惯的重要性。主要是举例子说明良好习惯与成功之间的必然联系。
2、做现场调查
分小组收集学生的习惯,组长进行整理,大体可以从以下几个方面去整理:学习习惯,生活习惯,卫生习惯,上课习惯。将学生所写的典型习惯写在黑板上,让大家讨论,哪些是好习惯,哪些是不良习惯。并说明理由。
3、拓展讨论
该如何克服不良习惯。有则改之,无则嘉勉。
4、树立榜样
请一些学生谈他们身上的好习惯。可以请学习习惯比较好的学生谈他们的学习习惯,请平时热爱劳动的学生讲讲他们的卫生习惯,还有一些热爱运动的学生说说他们的生活习惯等
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