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关于强化健美操专修学生实践能力适应社会需求的途径与手段 论文 在健美操教学中加强实践环节、并充分利 用课余时间，通过课外活动、校内外健身俱乐部、社区体 育活动中心等途径，进一步强化学生的实践能力，使他们 在健美操专修课学习期间的教学、健美操领操员、社会体 育指导员及健美操竞赛活动组织与裁判实践能力等得到最 大限度的实践锻炼，从而提高学生适应社会需求的实力， 为今后适应学校健美操教学、健身馆健身课程、社会健身 指导员以及组织基层大众健美操竞赛活动等打下良好基础。 论文关键词：健美操；强化实践能力；途径与手段 健美操是现代科学技术飞速发展，人类生活走向高效、 快节奏的信息时代的产物。自20世纪80年代初传人我国以 来，以其独特的魅力和健身功能走进了大专院校及中小学 课堂。由于健美操的健身实效显著，适合不同年龄、不同 性别、不同体质的人进行锻炼，深受大众的喜爱。目前健 美操以成为大众健身市场的一个重要组成部分，并成为社 会需求潜力很大的一项健身项目，这就对体育专业健美操 人才的培养提出了新的要求。 然而目前仍有许多体育院校健美操专修教学，由于受 传统教学模式的影响，在健美操教学中，仍过多地注重等 级或学习套路，忽视实用技能和实践能力的培养与提高， 缺乏参与社会各种形式及各个层次健美操活动的实践锻炼 机会，虽然学生学会许多动作难度或成套动作，但是在实 际工作中遇到具体的问题却不能适应。