小学奥数(树问题).docVIP

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  • 2018-11-09 发布于浙江
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小学奥数(树问题)

仔细、认真、不粗心 植树问题 课前回顾 一、用简便方法求积: ①17×100 ②1112×5 ③23×9 ④23×99 ⑤12345×11 ⑥56789×11 ⑦36×15 二、速算下列各题: ①123×25×4 ②456×2×125×25×5×4×8 ③478-128+122-72 ④464-545+99+345 ⑤ 996+599-402 ⑥7443+2485+567+245 知识点梳理 要想了解植树中的数学并学会怎样解决植树问题,首先要牢记三要素: ①总路线长. ②间距(棵距)长. ③棵数. 只要知道这三个要素中任意两个要素.就可以求出第三个。   关于植树的路线,有封闭与不封闭两种路线。   1.不封闭路线   例:如图   ① 若题目中要求在植树的线路两端都植树,则棵数比段数多1.如上图把总长平均分成5段,但植树棵数是6棵。   全长、棵数、株距三者之间的关系是: 棵数=间隔数+1 全长=株距×(棵数-1)   株距=全长÷(棵数-1)   ② 如果题目中要求在路线的一端植树,则棵数就比在两端植树时的棵数少1,即棵数与段数相等.全长、棵数、株距之间的关系就为:   全长=株距×棵数;   棵数=全长÷株距;   株距=全长÷棵数。   ③ 如果植树路线的两

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