常见的纪律教育主题班会.ppt

 我为什么要遵守纪律？ 小故事大道理 偏离学习的航向：违纪，是你无法直面心中最大的恐惧：不敢挑战自己的懒散、懦弱。  只有你是你自己坚强的后盾 纪律可以帮助我们打造良好的学习环境；纪律是我们塑造人格的第一步。 人品不过硬是次品，身体不健康是废品，如果精神不健康，那就是危险品了。 马加爵 以优异成绩考取省重点中学；曾获得全国奥林匹克物理竞赛二等奖， “省三好学生”。 因在读大学期间违法。2004年4月24日被昆明市中级人民法院依法判处死刑，剥夺政治权利终身；2004年6月17日被依法执行死刑。 纪律在我心-----纪律教育主题班会 　　一个人的行为好似一面镜子，反映出他（她）的家庭教养，文化素养，知识水准和道德品质。 当你走出家门， 肩上就扛着家庭的荣辱 当你走出校门， 肩上就扛着学校的荣辱 当你走出国门， 肩上就扛着国家的荣辱 遵守纪律典故 有一次孙武带着宫女去练兵，他定了三条规矩，可是那些宫女练的时候，还是说说笑笑，打打闹闹。 孙武依照三条规矩将吴王宠爱的两个妃子斩了。这回宫女们都害怕了，整整齐齐的练了起来。 怎样才能让她们练呢？ 所以，有纪律，才有真正的自由。或者说纪律是自由的保证。对于大家而言，纪律是学习的保证，也是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的抱怨， 甚至认为纪律=整人， 纪律=惩罚。 俗语云“没有规矩，不成方圆”，“没有绝对的自由”。 大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白，如果都不遵守交通规则而自行其是，必然导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧。 给你绝对的自由，没小学生守则，你敢来学校吗？没法律，你敢在出门吗？ 绝对的自由必然带来绝对的混乱。 换个角度想想吧，严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体如何强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患，良好的课堂纪律为你营造良好的学习环境。 遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须感激纪律，感激惩罚。 什么是纪律？？？ 纪律有三种基本涵义 1.纪律是指惩罚 2. 纪律是指通过外来约束来达到纠正的手段 3. 纪律是指对自身行为起作用的内在约束力 这三层意思概括了纪律的基本含义，同时反映了良好的纪律的形成过程是一个由外在的强迫纪律逐渐过渡到内在自律的程！ “纪律严明”的中国军人！ 外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是 人民解放军徒步方队，他们的整齐，威武， 让世界看到了作为一个大国的风范。 是什么保证了他们奇迹般的完成任务？ 人们都说军队是最具有力量的地方，这并不是因为他们有枪有炮，最根本的一条是因为他们有铁的纪律，而且对违反纪律的人决不姑息。 捷克大教育家夸美纽斯说过；“学校没有纪律，便如磨坊没有水。”也有人说;”一个不遵守纪律的民族，必定是一个没有自由的民族：一个不遵守纪律的学校，到最后，只能是一所最没有自由最没有生机的学校。” 纪律的重要性 为什么我们要做到有纪律？ 我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。 试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由保障还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。 所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。 另外从另一个角度讲，纪律只是约束违反纪律的人和行为，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。 秩序是自由的第一条件。 —德.黑格尔 纪律就是我们学校生活、学习的第一条件 小学生课堂常规 一、课预备铃响后,要立即有秩序地进入教室，安静坐好，准备上课。 二、上前要准备好，书放在课桌的左上角，文具放在课桌的右上角。上 三、老师进入教室后，老师：“上课”，由班长喊“起立”，学生要立正站好，待老师还礼后，班长再喊“坐下”。 四、上课迟到者，要先喊“报告”，老师同意后再进入教室。 五、上课时，要坐端正，专心听讲，认真思考，积极回答老师提出的问题，要养成良好的坐、立、行和书写姿势的习惯。 六、回答问题时，要起立站好，老师允许