小学生综合质评价体系.docVIP

PAGE PAGE 1 水东江中心小学 学生综合素质评价体系 低年段（1～2年级）? 维度 要素 关键表现提示 品德 习惯 爱国 守法 1、认识国旗，国徽, 知道国歌并逐步做到唱好国歌。 2、认真参加升旗仪式，学会在升国旗时行注目礼。 3、知道学校与社区的基本行为规范，无违章行为。 诚实 守信 1、不说谎话，有错就改。 2、不随便拿别人的东西，借东西及时归还。 关心 集体 1、能积极参加集体活动，知道自己是集体中的一员。 2、认真完成集体交给的任务。 尊重 他人 1、听从长辈的教育，外出或回家时主动向长辈打招呼。 2、不取笑别人，能主动帮助有困难的同学。 3、不随意翻动他人的物品，不随意打扰别人的谈话和休息。 文明 守纪 1、知道常用的文明礼貌用语，会使用基本的礼节。如握手、鞠躬、招手、敬队礼。 2、按时上学，不迟到、不早退，有事有病先请假。 3、说话文明，不打架不骂人。 4、在公共场所遵守规定，不拥挤，不喧哗。 环保 卫生 1、积极参加班级值日，学会打扫卫生。 2、知道爱护花草和树木，不攀折不践踏。 3、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 安全 自护 1、自觉地遵守基本的交通规则。 2、记住家庭住址、电话以及父母的姓名、工作单位。 3、知道火警（119）匪警（110）和急救（120）电话，并会拨打这些电话。 生活 自理 1、吃喝起居穿戴洗漱打扮能自理，仪表整洁。 2、会