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- 2018-11-10 发布于湖北
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竞争合作可用
在学校的生活中,竞争主要表现在哪些方面? 辩一辩:竞争对我们的生活来说是利还是弊? 忌妒是竞争的副产品。 它虽然是进取的动力,但却是一种消极情感,对我们发展有危害。 一个合格的竞争者应该消除忌妒心理, 培养健康的竞争意识。 活动三(课本第9 1页) 当遇到下列情形时,你会怎么做?为什么? 1、你有一本极好的数学复习用书,同学向你借这本书。 将数学复习用书借给同学,同时要求他阅读完及时归还。这样,不仅满足了同学的需要,不影响自己的学习使用,而且还可将同学确定为自己的竞争对手,激发自己的潜能,提高自己的学习水平。 2、期中考试前,学习非常紧张,有同学经常让你解答问题。 答:耐心解答同学的问题。因为自己从中不仅可以复习知识,还可以发现学习中的疑问,更能及时地帮助同学,建立和发展良好的同学关系。 3、班干部要改选,一些同学跃跃欲试,你也想参加班干部竞选。 答:我会积极准备参加班干部竞选。这样,既能培养自己敢于竞争的品质,又能在竞选过程中学习其他同学的长处,取长补短,完善自己。 活动四(课本第9 2页) 1、刘国梁和孔令辉是怎样对待竞争的?对你有什么启示? 答:①刘国梁和孔令辉相信自己,敢于竞争,欢迎对方超过自己。同时他们又能保持良好的竞争心态,胜不骄,败不馁,积极合作。②启示:良好的竞争意识是公平竞争和友好合作的必要前提。 2、比赛必然伤和气吗?
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