诗歌鉴赏之描写的手法.pptVIP

鉴赏诗歌的描写手法 1、描写角度：上下，远近，俯视，仰视 2、描写内容：所见(视觉），所闻（听觉），所感（触觉、味觉、嗅觉） 3、描写方法： （1）正面描写和侧面描写 （2）虚实结合（3）动静结合 （4）渲染、烘托（5）点面结合（6）白描 工笔（细节描写） 4、虚实结合 （1）虚景和实景的关系，有时是相反相成形成强烈的对比，从而突出中心的。 姜夔《扬州慢》 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里。尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒。都在空城。 虚景是指“春风十里”，写往日扬州城十里长街的繁荣景象；实景是“尽荠麦青青”，写词人今日所见的凄凉情形。由这一虚一实两幅对比鲜明的图景，寄寓着词人昔盛今衰的感慨。 4、虚实结合 （2)虚景和实景的关系，有时则是相辅相成形成渲染烘托，从而突出的中心的。 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？ 上阙写实，通过......烘托......下阙实虚,通过......虚实相生，从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致. 白描与工笔：  白描本是国画的一种技法，纯用线条勾勒，不加渲染烘托的表现手法。 马致远《天净沙?秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马” 把经过选择的九种事物，巧妙地排列开来，勾勒出荒远古道上秋风飒飒的凄凉景象，写出了“断肠人”眼中的凄凉景象，通过景象有力地烘托了人物的伤感之情。 工笔即细节描写，指用细腻的笔触对重点描写对象作精细地刻画和描绘，使读者有清晰、深刻的印象，这与白描大体勾画轮廓的方法恰恰相反。 张籍《秋思》 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 作者写了这样一个细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故“又开封”。表达了漂泊异乡的游子对家乡亲人的无尽思念。 画堂春 秦观 落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。 柳外画楼独上，凭栏手捻花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？ ?【注】①捻(niǎn)：持取，捻弄? ?（2）“凭栏手捻花枝”“?放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法？表现了词中人物怎样的感情变化？（4分） 细节描写。用捻花、放花两个细节（动作）表现了词中人物由爱春、伤春（惜春）到无奈春归的感情变化。 1、用一两个词准确指出用了何种手法（明手法） 2、结合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的依据（阐运用） 3、此手法表达了诗人怎样的感情，或刻画了什么形象，或表现了什么主旨（析效果） 答题步骤：明手法+阐运用+析效果 描写景物的方法 ⒈从直接与间接的角度看有：正面和侧面描写，虚写（想象联想）与实写； 2．从观察的层次来写：远看与近观结合，仰视平视与俯视结合；空间的上下结合，高低结合。 3从调动感觉的角度来写：视觉（形和色），听觉（声），嗅觉（气味），味觉，触觉；或通感。（绘形绘声绘色） * * 学习目标1.了解古诗词中常用的描写手法并会分析其表达效果2.掌握描写手法的命题规律并会规范答题。 1、正面描写与侧面描写相结合?? 正面描写：景物描写可以从正面入手，直接描写景物的特点，使人一目了然?；如乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪 侧面描写（衬托）：是指通过描写对象周围的事物，使对象更为鲜明突出。 夜雪 白居易 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 诗人从触觉、视觉、听觉几个角度，侧面描写（衬托）雪，生动传神地写了一场夜雪。 ?  2、观察角度：高低、远近、俯仰、定点观景、移步换景等 1、风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 ——杜甫《登高》 2、远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ——杜牧 《山行 》 高低 俯仰 远近 结合 3、描写角度：视觉（绘声绘色）、听觉（摹声）、嗅觉、触觉等 1、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 2、两个黄鹂鸣翠