高职院校大学生创新的素质调查的研究.docVIP

高职院校大学生创新的素质调查的研究 　　 [摘要]:通过调查和分析，目前高职院校大学生创新素质情况不容乐观，主要原因是传统教育观念的影响和高职院校创新教育机制的问题。要认真研究对策，推进创新教育改革，鼓励学生参与创新实践，加强创新教育和就业教育有机结合，丰富创新载体，营造良好氛围，完善激励机制，促进高职院校大学生创新素质的提高。 　　[关键词]:高职院校 大学生 创新素质 　　 　　素质指人的品格、能力、修养等方面的综合体现。它既包括知识层面的积累，也包括文化层面的修为，还包括应用层面的作为。创新素质主要指人在创新层面的习惯、意识和能力的素质，既包括创新的潜力，也包括创新的实力。在当今知识经济条件下，经济和社会的发展，不仅取决于人才的数量和结构，更取决于人才的创新精神和创新能力。为了掌握高职院校学生创新素质的现状，研究提高高职大学生创新素质水平，特开展本次调查。调查包括定性研究和定量研究两部分。定性研究为小组访谈，分小组分别访问各学校创新教育者、主抓科技活动的团委老师和教学工作人员、与随机选取的学生进行座谈。定量研究为问卷调查，本次调查对象为高职院校在校大学生，其中包括深圳职业技术学院及对口支援的8所高职院校，按各专业学生人数的比例发放，共发调查问卷2000份，回收1987份，其中有效问卷为1924份。 　　 　　一、高职院校学生创新素质的现状分析 　　 　　1.