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高职院校学生就业核心竞争力的研究 　　摘 要：高职学生就业核心竞争力问题研究，既能够帮助高职毕业生在激烈的就业竞争中提高其竞争力，顺利地实现就业；又能够充分发挥高职院校在毕业生就业工作中的作用，提升高职院校的核心竞争力。结合高职院校的工作实际，阐述构建高职院校学生就业核心竞争力体系的五个方面，强调高职学生就业核心竞争力的培育要强化“三方协同”。 　　关键词：高职院校；学生；就业；核心竞争力 　　中图分类号：F241.4 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2013）33-0063-02 　　收稿日期：2013-09-28 　　作者简介：王晓庆（1984-），女，江苏南通人，讲师，硕士研究生，从事马克思主义基本原理研究。 　　一、构建高职院校学生就业核心竞争力模式的必要性 　　自高校扩招以来，高校毕业生就业问题已经引起社会各界的关注，作为大学生中的弱势群体，高职院校毕业生面临的就业形势更加严峻。他们能否顺利就业的重点应放在培养高职院校学生的核心竞争力上。“核心竞争力”一词最早由美国的两位经济学家提出，他们在著作中写道：“核心竞争力是在一个组织内部经过整合了的知识和技能，尤其是关于怎样协调多种生产技能和整合不同技术的知识和技能。”这一概念被深入应用于企业管理及市场营销中，指导企业如何在激烈的市场竞争中立足并获取利润。虽然核心竞争力是针对经济规律提出的观点，由于