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- 2018-11-09 发布于安徽
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人教版小学数学专题方案
(一)、首先要熟悉一到六年级整套教材的教学内容,才方便之后的教学及教研活动的开展。
一、一年一册:
1、数一数:这一节是认识数字1~10
2、比一比:这一节是1~10以内的大小的比较,长短、高矮的比较
3、1~5的认识和加减法:比大小;第几;几和几;加法;减法;零
4、认识物体和图形:
立体:长方体,正方体,圆柱,球
平面:长方形,正方形,三角形,圆
5、分类
图形,长短,水果的分类
6、6~10的认识和加减法
认识6、7、8、9、10;连加连减
7、11~20各数的认识
8、认识钟表
9、20以内的进位加法
9加几;8、7、6加几;5、4、3、2、加几;
二、一年二册
1、位置
认识上下;前后;左右;位置(第几组第几个)
2、20以内的退位减法
3、图形的拼组
折纸、用小棒拼正方形
4、100以内数的认识
数数,数的组成;读数写数;数的顺序,比较大小
整十数加一位数;相应的
5、认识人民币
6、100以内的加法和(一)
整十数加整十数;两位数加一位数和整十数;
两位数减一位数和整十数
7、认识时间
8、找规律:图形,颜色的规律
9、统计:简单的统计
三、二年一册
1、长度单位
2、100以内的加法和减法(二)
两位数加两位数;不进位加;进位加
两位数减两位数;不退位减;退位减
连加连减和加减混合;加减法的估算
3、角的初步认识
4、表内乘法:乘法的初步认识;2~6的乘法口诀
5、观察物体:所站角度不同,我们观察到的物体也不同
6、表内乘法(二):7~9的乘法口诀
7统计
四、二年二册
1、解决问题
简单的认识应用题
表内除法(一)
除法的初步认识;平均分;除法
用2~6的乘法口诀求商
图形与变换
锐角和钝角;平移和旋转
表内除法(二)
用7~9的乘法口诀求商;用除法解决问题
万以内数的认识
1000以内数的认识;10000以内数的认识;近似数
整百、整千数加减法
克和千克
万以内的加法和减法(一)
统计:认识最多和最少
找规律:图形;钟表、数、图案的规律
三年一册
测量
毫米、分米的认识;千米的认识;吨的认识
万以内的加法和减法(二)
加法;减法;加减法的验算
四边形
认识四边形;平行四边形;认识周长;
长方形和正方形的周长;估计
有余数的除法
时、分、秒
秒的认识;时间的计算
多位数乘一位数
口算乘法;笔算乘法
分数的初步认识
几分之几;几分之几;分数的简单计算
8、可能性
六、三年二册
1、位置与方向
东、南、西、北
除数是一位数的除法
统计:简单的数据分析;平均数
年月日:哪个月有31天;闰年和平年;24时计时法
两位数乘两位数
面积
面积和面积单位;长方形,正方形面积的计算;面积单位间的进率
小数的初步认识
认识小数;简单的小数加减法
解决问题
四年一册
大数的认识
亿以内数的认识;数的产生;十进制计数法;亿以上数的认识;
计算工具的认识;用计算器计算
角的度量
直线、射线和角;用量角器量角度;角的分类;画角
三位数乘两位数:口算乘法;笔算乘法
平行四边形和梯形
垂直与平行;平行四边形和梯形
除数是两位数的除法
口算除法;笔算除法(除数是两位数)
统计
四年二册
四则运算
什么事四则运算;四则运算的法则及运算顺序
位置与方向
东、南、西、北的认识
运算定律与简便运算
加法运算定律:交换律,结合律
乘法运算定律:交换律,结合律,分配率
简便运算:运用运算定律进行简便运算
小数的意义和性质
小数的意义和读写法;
小数的性质和大小比较:小数点的移动
求一个小数的近似数
三角形
三角形的特性;三角形的分类;三角形的内角和
图形的拼组:用三角形拼四边形
小数的加法和减法
统计:柱状统计图;折线统计图
五年一册
小数乘法
小数乘整数;小数乘小数;积的近似数
连乘、连加、连减;
整数乘法运算定律推广到小数
小数除法
小数除以整数;一个数除以小数;
商的近似数;循环小数;
用计算器找规律;用小数解决问题
观察物体:从不同角度看到的物体
简易方程
用字母表示数;解简易方程
解方程;未知数
多边形的面积
平行四边形的面积;三角形的面积;
梯形的面积;组合图形饿面积
统计与可能性:认识中位数
十、五年二册
1、图形的变换
轴对称;旋转
2、因数与倍数质数与合数
因数与倍数;2、3、5的倍数特征;质数与合数
长方体和正方体
长方体和正方体的认识;长方体和正方体的表面积;
长方体和正方体的体积;体积和体积单位;
体积单位间的进率;容积和容积单位
分数的意义和性质
分数的产生;分数的意义;分数与除法
真分数和假分数;分数的基本性质;
约分:最大公因数;通分:最小公倍数;
分数和小数的互化
分数的加法和减法
同分母分数加、减法;异分母分数加、减法;分数加减混合运算
统计
众数;复式折线统计图
六年一册
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