新版PEP小学三年级英语上册UNIT3Look-a-me教学设计.docVIP

Unit Two 《Look at me》 (第二课时) 教学设计 教学目的： 知识与能力：能够听、说、认读单词head, eye, face , ear, nose, mouth。 过程与方法：能够用英语介绍自己的身体部位。 情感与态度：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，使学生乐于合作参与，勇于进行交际实践。 教学重难点： eye, face 两个单词的元音因素的发音和mouth 一词尾音的发音。 教具准备： 1、head, eye, face , ear, nose, mouth 的单词卡片和有关图片。 2、Cheng Jie ,Mike, John的头饰。 3、录音带和有关课件。 教学过程： 1、热身、复习 (Warm-up/Revision) （1）播放歌曲《How are you?》，师生共同歌唱。 （2）复习第一单元 Let’s chant 部分的内容。全班边拍手边跟录音吟唱。 （3）让学生戴上Cheng Jie ,Mike, John的头饰，按小组练习本课A部分Let’s talk 的对话。 2、呈现新课 (Presentation) （1）教师指着自己说：Good morning. I’m Miss/Mr … Look at me . 指着自己的头说：This is my head. 用同样的方法依次介绍：eye, face , ear, nos