圆的认识PPT课件27684.pptxVIP

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  • 2018-11-10 发布于江苏
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圆的认识PPT课件27684

人教新课标六年级数学上册圆的认识金鱼是由哪些图形组成的?由线段组成这些图形有哪些相同点?由曲线组成发现圆的存在(这些平面图面是由线段首尾连接所围成的)曲线圆是由 所围成的平面图形。折一折折过若干次后,可以发现什么?认一认圆心o我们把折痕交于圆中心的这一点叫做圆心。圆心确定圆在哪个地方,即位置。012345678量一量o同圆内,圆心到圆上任意一点的距离都相等。r半径连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。什么叫半径?画一画两条半径,量一量它们的长短,发现了什么? ?o半径有无数条同圆内长度都相等圆的半径确定圆有多大,即大小。·O·O等圆的半径也相等想一想r半径o直 径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。什么叫直径?过圆心是什么意思?量一量手上的圆的直径的长短,你发现了什么? ?o直径有无数条同圆内长度都相等小组讨论: 在同一个圆里,半径有什么特征?直径有什么特征?它们之间有什么关系?直径与半径有什么关系?rrr?dor?dorrr= d 2d= r + rrd=2r?dor直径是半径的2倍,半径是直径的一半 用圆规画圆画圆的基本步骤和方法圆的位置和大小分别是由圆心和半径决定的画圆时应先确定圆心,然后按照指定的长度为半径来画圆圆的大小取决于半径的长短,与圆心的位置无关。 012345678画一个半径为2厘米的圆。一、定长(半径)二、定点(圆心)三、一只脚旋转一周2厘米课本58页做一做(1)1.(比眼力) ⑴观察哪条是圆的半径。 (√)⑵观察哪条是圆的直径。 (√)2.(比速度)填表:r(厘米)1.2 15d(厘米) 5 36认识圆总结·· 半径 rO 直径 d圆心圆内,半径有无数条,长度都相等。同圆内,直径有无数条,长度都相等。同圆内,半径的长度是直径的一半,或者说直径是半径的2倍。一、填空曲圆是由(  )线所围成的平面图形。圆中心的这一点叫做(  ),用字母(  )表示。 3.连接圆心和圆上任意一点的线段叫做(  ),用字母( )表示。 4.通过圆心并且两端都在圆上的线段,叫做( ),用字母( )表示。 在一个圆中可以画出( )条直径和半径。 6.在同圆(或等圆)中,所有直径都(  )所有半径都(  ),直径等于半径的(  )倍。 圆心0半径r直径d无数相等2相等二、判断1.两端都在圆上的 线段叫做直径。 ( ) 2.圆的直径都是一条直线,半径是一条射线。 ( )3.所有的直径都相等,所有的半径都相等。 ( )4.画圆时圆规两脚间的距离是圆半径。 ( )×××√8厘米三、简单应用 1. 在一个边长 8 厘米的正方形里,画一个最大的圆,这个圆的直径是( )厘米,半径是( )厘米。84 2. 在一个长 6 分米、高 4 分米的长方形里,画一个最大的圆,这个圆的半径是( )分米。2为什么车轮都要做成圆的?车轴要装在哪里?答:圆形物体具有滚动性,滚动时可使行驶的车辆保持平稳状态,车轴应装在圆心的位置。谢 谢

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