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- 2018-11-09 发布于浙江
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2016秋教科版科学三上24《蚯蚓》ppt课件
土壤里的小动物——蚯蚓 一、思考蚯蚓的“家”在哪儿? 今天,我和姐姐在家里听爷爷讲很久很久以前的故事…… ①身体长圆柱型由许多相似的体节组成,适于在土壤中钻行; ②身体为褐色保护色; ③体表有黏液,可辅助呼吸且减少土壤对体壁的摩擦; ④依靠肌肉的收缩和体表刚毛的协助进行运动; ⑤视觉退化,但对光线的反应灵敏而准确。 依靠肌肉的收缩与舒张提供运动的动力,与刚毛协调配合完成运动。 ① 蚯蚓的前端有脑,脑向后延伸为腹神经索。因此,蚯蚓对刺激的反应比较灵敏、准确。 ②蚯蚓没有眼睛,身体表面有大量感光细胞,尤其前端特别多。 ③蚯蚓没有耳朵,但其体壁上有许多感觉细胞,只要外面有一点小震动它都能感觉到。 雨水把土壤中的空气都挤出去了,蚯蚓没法呼吸,被迫爬上地面进行呼吸。 观察蚯蚓 蚯蚓身体是否分节? 蚯蚓体表是否有黏液?想想它有什么作用。 用湿手指触摸蚯蚓的腹面,有什么感觉,并用放大镜观察,看看能看见什么。 观察蚯蚓的运动状态,想一想蚯蚓能运动的原因是什么。 仔细观察蚯蚓是在玻璃板上运动快,还是在糙纸上运动快。为什么? 蚯蚓适应陆地生活的特征 生活环境: 富含腐殖质的湿润的土壤。 生活习性: 昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。 形态结构及功能: 1、身体分节。 2、体表有刚毛。 3、体表有黏液,无专门的呼吸器官——溶解空气中的氧进行呼吸。
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