《书本里的蚁》教学课件.pptVIP

看到这个题目，看到这只可爱的小蚂蚁，你想知道什么呢？ 课文朗读 1、认真倾听朗读，了解课文主要内容。 2、听清生字的读音。 自学生字词方法指导 1、自由读课文，标出自然段。 2、边读边圈出生字。 3、把带有生字的词语多读几遍，直到熟练。 花蕊　　陈旧 ruǐ chén 我会读 往上爬 趴在 花蕊 夹进 陈旧 挺好 傻瓜 昨天 离家出走 读完 认识 故事 回家的路 好吗 编出 忍不住 我会读 黑黑的 扁扁的 轻轻地 静静地 孤零零 直挺挺 密密麻麻 走来走去 安安静静 变来变去 课文内容概括 本文讲述了（ ）爬在花蕊里（ ），一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花（ ），夹进了（ ），这样小蚂蚁就被夹得扁扁的，变成了书本里一个（ ）。在它的感染下，书本里的字（ ）、（ ），每天都能编出（ ）。 师生对话、生生对话，共同解疑。　　 1.书本里为什么会有一只小蚂蚁？　　 2.书本里的这只小蚂蚁都做了什么呢？　　 3.书本里的蚂蚁为什么会使旧书变成新书？ A．“是谁？书本也会说话？”黑蚂蚁奇怪 极了。 B．所有的字都感到很新奇，要知道这是 一本很旧的书，很久没有人翻动过了， 而这些字从