解释词义方式和方法.ppt

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解释词义方式和方法

市,买卖之所也。 规,所以为圆之器也。 矩,所以为方之器也。(《说文》) (二)下义界的原则和特点 准确、清晰 “达”,《礼记·郊特牲》: “通也” “通” ,《说文》:“通,达也” 《说文》:“达,行不相遇也。” “达” ——“穷” 能突出词所描绘的现实现象的特点 口,人所以言食也。(《说文》) 惮,忌难也。 忌,憎恶也。 过则勿惮改。(《论语·学而》) 不忌其不祥乎?(《国语·晋语》) 秦伯任好卒,以子车氏三子奄息、仲行、鍼虎为殉。 注:以人从葬为殉。《左传·文公六年》 孔疏:杀人以葬,琁环其左右为殉。(服虔)《诗经·秦风·黄鸟》序 不殆于用殉乎哉。 注:杀人以卫死者为殉。《礼记·檀弓》 平,语平舒也。(《亏部》) 《墨经》——“同高也”。 平原,水平,天平…… 《说文》:“圜,天体也。” 《墨经》—— “一中同长也” (三)义界中往往包含推因的成分 在义界的一串词里,有一个或者几个同源词,用它来揭示出词的命名之源。 “杀人以葬,琁环其左右为殉” 《说文》:“房,室在旁也。” 跷,举足行高也。(《说文》) 孙,犹恭顺也。(《礼记·学记》郑注) 第四章 解释词义的方式和方法 第一节 解释词义的方法 “以形说义”、“因声求义”、“据文证义” 一、以形说义——外在形式的利用 (一)形与义的关系 (二)六书与以形说义 第一类,象形、指事、会意。它们共同的特点是利用所要记录的词义的某一具体方面来直接绘形。用这三种造字法所造出来的字,形和义的关系是一对一的,也就是说,是具体的、个别的。 第二类,形声字。形声字的形和义的联系是间接的、成批的,带有一定的概括性,并不是一对一的。 (三)以形说义的条件 第一,只有本义才直接和字形切合。 第二,只有本字才能直接反映本义,借字不能说明本义 。 第三,只有笔意才能和本义切合,笔势大部分已经游离于字义。 (四)造形与用字的矛盾 1、异体字。几个形体标志同一个词,也就是一词多形。 2、区别字。为了区别一个词的不同含义而造的新字。 3、假借字。就是字形和字义毫不相干的字,这反映了造字和用字的矛盾。 二 因声求义——内在形式的利用 (一)音与义的关系 对于一个民族来说,哪个语音表示哪个意义最初多数是偶然的。 语词的分化—派生词,同一个语根的派生词,就是同根词。—音近义通 (二)因声求义的目的和功用 1、解决同音代替问题,也就是传统所说的“通假借”。 2、寻求语源的问题。 ①什么是推求语源。 推求语源,就是脱离开文字形体而以声音为线索去寻求命名之源。 第一种,一系列词在意义上有相通的地方,它们相通的根源来自声音,可以根据声音的线索把它们联系起来,找到它们共同的语根。这个工作一般称为“系源”。 第二种,根据声音的线索,寻找某一个事物的命名之源,这就是通常所说的“推源”。 2、推源的依据。 根本条件是依靠语音 要考虑词的意义,也就是几个词自身的词义系统里主要义项的异同。 还要考虑在古代文献中,声音相近的几个词是不是有过同样的训释,是不是有通用的现象。 3、探求语源的意义。 ⑴通过推源可以探明词义的所以然。 ⑵通过推源有助于寻绎和归纳词义线索。 意义系统,词族系统。 ⑶通过推源有助于深入分析词义的特点。 (三)右文说及其影响 所谓“右文说”,就是认为形声字的声符兼表意义的一种主张。 宋代 王圣美 清代 黄承吉 “右声说” 三 据文证义——语言环境的利用 (一)“以形说义”和“因声求义”的不足 首先,无论是“以形说义”还是“因声求义”,它们所寻求的,一般是词的理性意义、概括意义,是在贮存状态下的意义。 “以形说义”和“因声求义” 并不是在任何情况下都可以使用的。 (二)语言环境对词义的影响 词所反映的事物的感性形象和很多具体内容在不同的语言环境里会有不同的显现。 多义词,在具体的文句里,每个词都只能有一个义项。 具体语言环境的要求,词的灵活义和临时义。 (三)如何利用语言环境 1、根据本句的文意判定词的确切含义。 2、根据本句和邻句的关系,进而根据全篇的文意,判定词的确切含义。 3、根据古代的生活习惯、典章制度等等判定词的确切含义。 (四)据文证义的功用以及应该注意的事项 1、比较前人和今人的注释的得失。 2、深入挖掘并运用古文材料。 1、从本文、本书和同一作者的其他作品中寻找证据,这是内证。同一时代的其他作品也可以参考,这是外证。也不排除比较早或者比较晚的文献里以及方言俗语中的证据,这是旁证。 2、“据文证义”不能完全脱离该词的词义系统。 3、存在于古书之中的明显的训诂材料,大多是因势立说、随文释义,这是词义的具体性和灵活性的体现,不要误认为是这个词的科学定义,

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