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高职院校大学生理想状况及的影响因素的研究 　　摘要：目的，了解高职院校大学生的理想及影响因素状况。方法，采取整群随机抽样方法，选取984名高职院校大学生应用自编高职院校大学生理想问卷进行调查。结果，高职院校大学生理想状况处于中等偏上水平。在年级变量上，高职院校大学生的理想不存在显著差异（P0.05），其职业理想因子、政治理想因子以及发展理想因子存在显著差异（P﹤0.05）；在性别变量上，高职院校大学生的理想不存在显著差异（P0.05），其政治理想因子存在显著差异（P﹤0.05）；高职院校大学生理想的影响因素排在前3位的依次是个人因素、社会因素及家庭因素。结论，高职院校大学生的理想总体上是积极的、健康的，理想内容是有层次的，高职院校大学生的理想教育的侧重点应有所不同。 　　关键词：高职院校；大学生；理想；影响因素 　　中图分类号：G641 文献标识码：A 　　文章编号：1009—0118（2012）10—0018—02 　　一、引言 　　理想是个体关于未来的、同实际相联系的、符合事物发展规律并有实现可能的想象、追求及奋斗目标。高职院校大学生作为我国社会主义事业的建设者和接班人，他们的理想状况、价值取向在很大程度上将直接决定着我国建设有中国特色社会主义事业的前途和命运。对高职院校大学生的理想进行研究，不仅有助于构建高职院校大学生的理想结构，深化理想教育的理论探讨，而且还能丰富思想政