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原理、技巧和下具——地理高考备考策略的再反思-地理论文 原理、技巧和下具——地理高考备考策略的再反思 ◇湖南省郴州市第三中学 邓征宇 摘要：文章对地理高考备考策略的再反思，主要是从目标，自主权，组织结构：原理、技巧、工具，真、善、美这四个因素出发，结合对地理高考大纲和说明的解读，就地理学科的高考备考策略进行了探讨。 关键词 ：地理；高考备考；策略；再反思；价值观 中图分类号：G633.55 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）03-0008-02 美国公共政策学者查尔斯·默里在其《文明的解析》一书中，用严谨的数理统计方法，在近三千年的人类文明史上，筛选出了在艺术和科学领域取得卓越成就的四千余人，并精彩地分析了他们之所以能够在各自领域取得如此成就，就在于他们自身及其所处社会环境具备了四个共同的因素：①目标；②自主权；③组织结构：原理、技巧、工具； ④真、善、美。 笔者这里提出来的地理高考备考策略的再反思，就是从以上四个角度来思考和检视，结合对地理高考大纲和说明的解读，试图为实际的高考备考策略带来一些有价值的构建。 一、注重对高考考点的全面、准确复习和领会 地理高考大纲和说明里规定的考试范围即各个知识考点，包括中学阶段所学的各种地理基础知识、基本原理和规律，以及地图知识（属于地理工具）、区域自然地理特征和人文地理特征等，属于地理学科的“