二年级语文上册《盲人摸象》课件4 冀教版.pptVIP

学习目标 1. 认识本课的十三个生字. 2. 理解课文内容，懂得“盲人摸象”字面的意思和它其中的内涵。 3. 正确、流利地朗读课文。 我会写 成语故事 自相矛盾　刻舟求剑　掩耳盗铃 守株待兔　拔苗助长　狐假虎威 * 盲人摸象 ？ ？ 13　盲人摸象 　　有一天，四个盲人坐在树下乘凉。有个人牵着大象走过来，大声喊着：“象来了，请让开一点儿！”一个盲人说：“象是什么样子的？让我们摸一摸吧！”另外三个盲人也说：“对，摸一摸就知道象是什么样了。”牵象的人把象拴在树上，他们就去摸。 xi3nɡ 一个盲人摸着了象的身子，就 说：“我知道了，象原来像一堵墙。” 一个盲人摸着了象的牙齿，就说： “象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三 个盲人摸着了象的腿，就说：“你们 俩说得都不对，象跟柱子差不多。” 最后一个盲人摸到了象的尾巴，就大 叫起来：“你们都错了！象跟绳子一 个样！” m1nɡ m1nɡ m1nɡ m1nɡ mō mō mō mō xi3nɡ xi3nɡ xi3nɡ xi3nɡ xi3nɡ xi3nɡ dǔ ch@ ɡn zh cuò sh9nɡ ch3 一个盲人摸着了象的身子，就说：“我知道了，象原来像一堵墙。”一个盲人摸着了象的牙齿，就说：“象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个盲人摸着了象的腿，