3D打印章程规划.pdfVIP

3D打印课程规划 一、课程大纲 1. 课程简介： 3D打印 （3D printing），即快速成型技术的一种，它是一种以3D数字模 型为基础，通过逐层打印可粘合的材料 （包括塑料、金属、生物材料等）方式来 构造物体的技术。3D打印已在科研、教育、制造等行业得到越来越多应用。近 年来随着桌面型3D打印机的软件和耗材成本持续下降，3D打印机正在进入中小 学校。3D打印机和3D计算机辅助设计软件结合可以有效培养青少年的设计素养 和创新潜质，为将来进入高校深造或从事创造性工作奠定基础。 本课程主要采用北京太尔时代科技有限公司的UP Plus 3D打印机作为课程 实验配套工具，并配合专门开发的教材和课件，采用基于项目教学形式，可以作 为独立的校本必修或选修课程，也可以将设计项目融入通用技术、劳技课、数学、 物理、生物、艺术等已有的课程。通过课程的学习，学生们可以掌握如何应用 3D设计软件来表达头脑中的创意，并通过操作3D打印机、3D扫描仪等最新的数 字化制作设备把自己丰富多彩的创意变成千奇百态的物品。 2. 教学对象：10-12岁的小学高年级学生，需要具有一定的计算机、数学、物 理基础。 3. 建议学时：36学时，每周2学时或4学时 4. 授课方式：集中面授 （含实验）+在线学习 5. 推荐教材： 《3D设计与打印》，预计6、7月份将由清华大学出版社全国发 行 6. 教学内容及课时安排： 序号 教学内容 学时分配 技术条件 1 3D打印技术的原理 4学时 多媒体教 FDM原理、打印机机电系统组成、打印材料、打 室 印软件、CAD软件简介、CAD-STL数据转换 2 3DCAD软件应用 4学时 CAD机房+ 草图绘制、拉伸、放样、扫描等特征建立、草图 在线学习 约束 1 3 曲面与实体混合建模 8学时 CAD机房+ 几何变换、布尔运算、曲面裁剪、过渡、装配 在线学习 4 设计结果的表达 4学时 CAD机房+ 三视图、自动生成三视图、模型渲染设计、仿真 在线学习 动画 5 设计作品递交及检查 2学时 多媒体教 要求提交个人或小组创意设计模型，由老师组织 室 评比及分析，为后面进入3D打印阶段准备条件 6 打印数据的检查与处理 4学时 3D打印实 STL数据水密性、流行格式检查，NetfabbBasic 验室 软件的自动修复应用，打印工艺优化 （支撑、壳、 填充方式的优化） 7 逆向设计应用 4学时 3D打印实 三维扫描原理、扫描仪操作、曲面重构、打印数 验室 据处理 8