心理教案-增强信-走向成功.docVIP

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  • 2018-11-28 发布于浙江
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心理教案-增强信-走向成功

PAGE PAGE 3 增强自信 走向成功 一、教学设计: 初中一年级的学生由于自信心的缺乏,常常表现出退缩行为,由于对真正的自信心缺乏正确的认识,常常表现出过激行为。这两种行为对学生产生消极影响,阻碍自信心的增强,自信心是学习成功的重要心理品质,要增强自信心,就必须正确认识自信心在学习中的重要性,自强不息,积极进取。 二、教学目标: 1、让学生认识自信在学习中,在自己成长过程中的重要性。 2、学会对自己的能力有一个正确的认识和客观的评价。 3、培养学生的自信心理,克服学习上的困难。 三、教学重点: 培养学生的自信心理,克服学习上的困难。 四、教学难点: 帮助学生认识自信在学习中、在成长过程中的重要性,逐渐形成较强的自信心理。 五、教学方法: 1、讲述与讨论 2、情境体验 3、合作交流 4、自我测验 六、教学过程: (一)谈话导入,引出主题 同学们,你们知道什么是自信吗?自信是指人们相信凭借自己的能力,实现所追求的目标,自信是人进取心理不可缺少的根基。那么,同学们在平日的生活学习中都充满自信了吗?今天,就让我们一起来探讨这个话题,题目是《增强自信、走向成功》。 (二)、故事讨论,领会主题 1、幻灯片出示故事及人物相片 (1)陈景润 (2)、英国首相丘吉尔 2、讨论:你从以上两个小故事中明白了什么? 3、学生交流、回答 4、师:从这两个小故事中我们知道了:只有

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