2017有理数的乘课件.ppt.pptVIP

1.(-1) ×4×(-2) ×0.5 = ； 2（－2）×（－2）×（－2）= ； 3.(－1）×（－2）×（－3）×（－４) = ； 4.（－1）×（－1）×（－1）×（－1）× （－1）= 。 5.几个不为0的有理数相乘，积的符号是由什么确定？ 回顾旧知 4 －8 24 －1 几个不为0的有理数相乘，积的符号是由负因数的个数决定。当负因数为奇数个时，积为负；当负因数为偶数个时，积为正。 智趣园 把一张纸对折，沿对折处剪开，可裁成 张 ①对折2次可裁成 张，算式为 　　 张；　 ②对折3次可裁成 张，算式为 　　　 张； ③若对折10次可裁成几张？请用一个算式表示（不用算出结果） ④若对折100次，算式中有几个2相乘？ 2 4 2×2 8 2×2×2 2×2×2 ×2×2×2 ×2×2×2×2 10个 学习目标： １.理解乘方的意义并能正确的读、写。 ２.正确进行有理数乘方的运算。 ３.通过乘方推导，感受转化思想。 重难点： 　有理数乘方的意义及运算。 3.3有理数的乘方 1.(-1) ×4×(-2) ×0.5 = ； 2.（－2）×（－2）×（－2）= ； 3.(－1）×（－2）×（－3）×（－4) = ； 4.（－1）×（－1）×（－1）×（－1）× （－1）=