小学生作业习惯的培养研”开题报告.pptVIP

* * * * * 潍城区月河路小学数学组 “小学生作业习惯的培养研究” 开 题 报 告 一、课题提出: 课题提出的背景: 受地理位置等各方面的影响，我校的生源相对比较复杂，其中外来人口的学生约占学生总数的三分之二。学生的家庭生活水平相对比较落后，家长的生活压力比较大，大部分家长因忙于生计，造成对学生的学习及各种习惯的养成等观念比较滞后，尤其是学生的作业习惯，较大一部分学生的作业得不到家长的关注，问题比较突出，这样一来，我们教师的责任显得尤为重要，因此我们提出本课题进行研究。 通过前期调查，存在的主要问题： 1.教师对学生作业习惯的养成被忽视，要求的层面比较低，只要学生按数量完成老师布置的作业就行了。 2.学生做作业不重视质量，缺乏严谨的学习态度，不能按时完成作业。 3.家长由于生活及平时习惯的原因，没有重视学生良好作业习惯的培养。 4.学生学习中，表现出作业拖拉、潦草、粗心和书写姿势不规范等不良现象，严重影响了教师教学和学生学习的效果。 二、实验目标： 通过研究，使我校学生在作业方面养成：书写姿势正确；作业自觉按时完成；书写规范、端正、整洁；做作业时专心、细心；做作业时独立思考等良好的习惯，进一步提高学习效率。在培养良好习惯的同时，促进健康人格的形成，为学生的终身发展打下扎实的基础。 二、课题研究的意义及理论价值： 1.孩子自身发展的需要。 实践证明，良好的作业习惯，