《我要的是葫芦》课件ppt00258.pptVIP

这个人这么喜欢葫芦,但是最后他得到葫芦了吗?为什么? 小葫芦的生长过程 种葫芦 （ ） （ ） （ ） ☆ 葫芦开始长得怎么样？ 　　　　　　　　　蚜虫　　我们是害虫，　　我们是害虫，　　我们喜欢吸收叶子上的汁液。　　只要有了我们，那葫芦，小树就惨　　了！　　啊，七星瓢虫来了，　　我们惨了…… 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!” 有几个虫子怕什么！ 我来猜 有几个虫子不用怕。 意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 叶子上的虫还用治？ 我来猜 叶子上的虫不用治。 意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 照样子写句子 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 （1）这样的小病还用打针？ （ ） 这样的小病不用打针。 例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。 （1）一次失败怕什么！ （ ） 一次失败不可怕。 看一看葫芦叶　　我是一片小小的葫芦叶，　　借着太阳公公的光芒，　　我能制造养分，　　由葫芦藤输送给葫芦果，　　让小小的葫芦果快快成长。　　你们说我棒不棒？  14.我要的是葫芦 葫芦 hú lu 　　自读课文，想一想课文讲了一个什么故事。不认识的字词先自己拼读。并圈出生字。 我要的是葫芦 葫芦 藤 蚜虫 盯着 比赛 邻居 花谢花开 hú lu téng yá dīng sài lín xiè 自言自语 每天 一棵树 挂住 奇怪 慢慢地 自言自语 每天 一棵树 挂住 慢慢地 奇怪 葫 芦 藤 哇 盯 邻 葫 芦 hú lu 哇 盯 邻 葫 芦 藤 我会写 言 每 我会写 治 棵 我会写 挂 哇 我会写 怪 慢 14.我要的是葫芦 听老师读课文,思考： 课文讲了一个什么故事？ 从前，有一个人（ ）。一天，他发现（ 　 ），但是他没有及时去治虫，结果（ ）。 说一说： 两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同? 小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 多么可爱的葫芦哇 多么可爱的小葫芦哇！ 哇 张口一声哇， 用手往上挂。 有水是水洼， 女孩爱娃娃， 捉虫小青蛙。 我会记 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 长叶 开花 结果 （ ）的葫芦叶 （ ）的葫芦藤 （ ）的葫芦花 （ ）的小葫芦 绿绿 细长 雪白 可爱 那个人每天都要去看几次。 那个人每天都要去看几次。 这说明了什么？ 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！ ★ 这个人要葫芦, 他得到葫芦了吗? （课文第4自然段） 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个个都落了。 为什么小葫芦都落了？ （课文2--3自然段） 小组合作： 用“—”画出“种葫芦的人”所想所说的句子；用“～”画出“邻居”所说的话，认真地读一读。 小葫芦为什么都落了？ 因为不治蚜虫，小葫芦变黄了， 一个一个都落了。 种葫芦的人看到小葫芦都落了，会想些什么呢？ 我应该听邻居的劝告去治虫。