高职院校学生职业安全的素质调查的研究.docVIP

高职院校学生职业安全的素质调查的研究 　　摘要：高职院校主要培养高素质技能型人才，学生毕业后将直接进入生产一线，为了减少其不安全行为，预防人因事故的发生，亟待提高高职学生的职业安全素质。通过调查问卷的方法，有针对性的调研了重点行业的高职学生职业安全意识、职业安全心理、职业安全技能、安全行为、应急能力、职业危害识别六个方面的职业安全素质情况，揭示了当前高职院校学生职业安全素质教育培养方面存在的不足及成因，为各类专业开展职业安全素质教育提供了参考。 　　关键词：高职院校；职业安全素质；调查问卷；层次分析法；权重 　　作者简介：袁雄军（1978-），男，湖北武穴人，常州大学环境与安全工程学院，讲师；白泽朴（1983-），男，天津人，常州大学外国语学院学生工作办公室，助教。（江苏 常州 213164） 　　基金项目：本文系常州科教城（高职教育园区）院校科研基金项目“大学生职业安全素质培养模式研究”（项目编号：K2011312）、江苏省教育科学“十二五”规划2011年度重点课题“高职院校大学生安全管理研究”（项目编号：B-a/2011/03/001）的研究成果。 　　中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）01-0207-03 　　高职院校主要培养面向生产、管理、服务一线的高素质技能型人才，学生毕业后大多数直接进入生产现场，成为一线新员工。