新版Pep小学三年级英语上册ecycle1教案.docVIP

Recycle 1 一、单元学习目标： 1. 知识与技能 （1）复习第1-3单元所学的有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。 （2）通过游戏复习表示身体各部位、颜色和文具的单词，能听懂会说本单元所学的文具、颜色、身体部位的单词。 （3）复习字母A-I,会读会写，了解它们作为首字母时在单词中的发音。 2.过程与方法 创设情境，小组合作学习中巩固运用句型和单词。 3.情感、态度和价值观 培养学生大胆开口，勇于用英语交际的能力。 二、单元学习重难点： Read aloud部分的故事情节的理解。 三、学习用品准备：单词卡片、小贴画、班班通等 四、学习时间安排：三课时 第一课时 一、学习目标： 1、复习第1-3单元所学的有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。 2、能在实际情景中运用 Hello. Good morning. Nice to meet you. This is ... Whats your name? How are you? 等用语。 3、进一步培养学生大胆开口，勇于用英语交际的能力。 二、学习重难点： 1. 学习故事和复习有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。 2. Read aloud部分的故事情节的理解。 三、学习过程： 1．课前展示善积累： 　　1）教师播放英文歌曲 “Hello” ，师生共唱。 2）教师主动向某个学生打招呼、问好。 3）教师让学生做